【題目】閱讀材料,回答問題。
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高的重視。如今美國電力的21%是來自核電。核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī),蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換。
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能源的分類來看,核能是屬于_____。(選填“一次能源”或“二次能源”)
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在______中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為____________現(xiàn)象。
(3)核電站所需的核能是利用原子核______(選填“裂變”或“聚變”)所產(chǎn)生的。
(4)核電站的核廢料具有_____性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害,因此要將核廢料深埋到人跡稀少的沙漠地帶。在開發(fā)新能源時(shí),如何保護(hù)環(huán)境是人類面臨的一大課題。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C,石塊所受浮力是________N;
(2)比較圖C和圖D可知,石塊在水中所受浮力與浸沒的_______無關(guān);
(3)該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)總結(jié)出浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平底茶壺的質(zhì)量是300g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.7kg的水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。
試求:(1)水對(duì)茶壺底部的壓力;
(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩個(gè)由不同材料制成的直柱形物體,高ha<hb,底面積Sa>Sb,若放在同一水平的沙面上時(shí),它們陷入的深度相同,則下列判斷正確的是
A. a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量
B. a的質(zhì)量一定小于b的質(zhì)量
C. a的密度一定大于b的密度
D. a的密度一定小于b的密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“估測人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀,如圖甲所示。
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學(xué)質(zhì)量為60kg,請(qǐng)計(jì)算出該同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
(2)小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經(jīng)過詢問才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個(gè)思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。
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【題目】小雯每天騎自行車上學(xué),她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計(jì)算:除自行車自重外,它還能承載物重多少N?
(2)若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3,某次充氣后,胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3.則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg?
(3)在炎熱的夏天,不要給自行車輪胎充氣太足,請(qǐng)用物理知識(shí)簡要說明原因。
自行車凈重 | 200N |
行駛時(shí)輪胎和地面接觸面積 | 2×10﹣2m2 |
以5m/s速度勻速行駛時(shí)受到阻力 | 30N |
車輪直徑 | 0.61m |
輪胎承受最大壓強(qiáng) | 1.2×105Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng).其中說法正確的是( )
A. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B. 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力
D. 繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動(dòng)到中間位置的過程中,下列說法正確的是
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大 B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變 D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A. 砝碼對(duì)小桌壓力的大小等于小桌對(duì)海綿壓力的大小
B. 砝碼對(duì)小桌壓力的大小等于海綿對(duì)小桌壓力的大小
C. 砝碼對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小
D. 小桌對(duì)海綿壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小
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