【題目】小林同學設計了如圖所示的實驗裝置來探究“彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”的問題,他進行了如下實驗操作:

(1)把彈簧的一端固定在墻面上;

(2)用一物塊壓縮彈簧,測量并記錄下彈簧的壓縮量ΔL

(3)快速釋放物塊,測量并記錄下物塊在水平面上滑行的距離s;

(4)改變彈簧的壓縮量,再進行幾次實驗,并記錄好實驗數(shù)據(jù);

(5)分析實驗數(shù)據(jù),得出結論。

請回答下列問題:

①小林的上述實驗操作,探究了彈簧的彈性勢能大小跟_____________的關系。

②實驗中,彈簧的彈性勢能大小是通過________________來間接反映的。

③分析下表中的實驗記錄,可得到的結論是:______________________________

【答案】 彈簧形變量 物塊運動的距離 在其他條件相同時,彈簧形變量越大,彈性勢能越大

【解析】小林的上述實驗操作,探究了彈簧的彈性勢能大小跟彈簧形變量的關系。

實驗中,彈簧的彈性勢能大小是通過物塊運動的距離來間接反映的。

分析下表中的實驗記錄,可得到的結論是:在其他條件相同時,彈簧形變量越大,彈性勢能越大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為8V,燈泡L上標有“6V 3W”字樣,已知滑動變阻器R的最大電阻為20Ω,電壓表的量程為0-15V。若燈泡電阻恒定不變,開關S閉合時:

(1)當滑動變阻器接入電路電阻為多大時,燈泡L正常發(fā)光?

(2)當滑動變阻器滑片調(diào)到某一位置時,電壓表示數(shù)為4V,此時燈泡L的實際電功率多大?(計算結果保留兩位小數(shù))

(3)在不超過燈泡額定功率的情況下,燈泡的實際可調(diào)節(jié)的功率范圍多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象是(

A. 沙灘上出現(xiàn)的海市蜃樓 B. 水面上小樹的倒影

C. 雨后天空中出現(xiàn)的彩虹 D. 樹蔭下太陽的光斑

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下,下列都屬于導體的一組物質(zhì)是(

A. 鐵、銅、大地、食鹽水 B. 鋁、石墨、陶瓷、鉛

C. 水銀、錫箔、橡膠、鎳 D. 銅、塑料、人體、黃金

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是(
A. 磁懸浮列車行駛時不接觸軌道
B. 氣墊船行駛時船體離開水面
C. 自行車軸承內(nèi)部裝有滾珠
D. 汽車輪胎表面刻有花紋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降?/span>聲音交流。關于這種聲音的下列說法正確的是(

A. 這種聲音是電磁波

B. 這種聲音人類聽不到,因此沒有響度

C. 每頭大象發(fā)出的這種聲音的音色相同

D. 這種聲音的傳播需要介質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理就在我們身邊,吸管是我們生活中常見的物品,利用它能做許多有趣的實驗:

(1)如圖所示,將一根摩擦過的吸管懸掛起來,用一根帶負電的橡膠棒去靠近它時,發(fā)現(xiàn)吸管會被排斥,這說明吸管帶的是________電荷。

(2)如圖所示,用吸管喝飲料,從物理學的角度分析,其實是________將飲料壓入口中的。

(3)如圖所示,用嘴對著吸管吹氣能夠發(fā)出聲音。一邊吹氣一邊用剪刀將吸管逐漸剪短,發(fā)現(xiàn)聲音越變越尖,這一現(xiàn)象可說明聲音的__________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)與物體振動的頻率有關。

(4)如圖所示,將兩根相同的蠟燭并列擺放,左邊的蠟燭已經(jīng)在燃燒。要將右邊的蠟燭點燃,可以用吸管向_________(選填“A”或“B”)處吹氣。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般來說,聲音在________中傳播最快, ________中次之,________中最慢。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做俯臥撐運動的人可視為杠桿。如圖所示,一同學重500N,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測試中.他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求:

(1) 俯臥撐中的動力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)將身體勻速撐起,地面對雙手的支持力。

(3)將身體撐起一次所做的功。

(4)該同學lmin內(nèi)的功率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案