【題目】如圖是探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖.線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是___________，為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動，采取的辦法是將線圈引線一端的絕緣層全部刮掉，另一端刮掉_____；要想使線圈的轉(zhuǎn)動方向與原來的相反，采用__________或者_______的方法。

【答案】 通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用 半周 改變電流的方向 改變磁場的方向

【解析】通電線圈在磁場中受力的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動，但由左手定則可知，則線圈轉(zhuǎn)過半圈后受力方向與運動方向反向，將使線圈停下來，故電動機(jī)采用改變電流方向的方法，使電機(jī)繼續(xù)轉(zhuǎn)動，而本題中電流無法反向，故可以讓線圈在轉(zhuǎn)過半圈時不再通電，則電機(jī)可靠慣性前進(jìn)，當(dāng)再轉(zhuǎn)半周時，可以加上電流，電流的受力方向與運動方向相同，即可繼續(xù)轉(zhuǎn)動。故我們可以采取保留絕緣層的方式。如果要使轉(zhuǎn)動方向相反，應(yīng)讓安培力相反，即可以轉(zhuǎn)變電流方向，或改變磁場方向。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽在實驗室里見到如圖甲所示的兩盞白熾燈泡。燈上面的銘牌如圖乙所示。小陽想：額定功率大的白織燈肯定更亮一些。實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個，“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2各一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。請你利用所學(xué)知識，只利用以上器材設(shè)計一個實驗，證明小陽的想法是錯誤的。

（1）在方框中畫出實驗電路圖。（2）簡述實驗現(xiàn)象并進(jìn)行說明。

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【題目】如圖所示，當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)為1A，電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____；當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，電流表A1的示數(shù)為_____；若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生_____現(xiàn)象．

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【題目】如圖為實驗室常用電流表內(nèi)部構(gòu)造圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當(dāng)線圈中有電流通過時，它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn)，便可顯出電流的大�。畧D中與這一過程工作原理相同的是（ ）

A． B． C． D．

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【題目】如圖所示，是將絕緣導(dǎo)線纏繞在指南針上而制成的簡易電流計，現(xiàn)將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該裝置說法正確的是（ ）

A. 該簡易電流計是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B. 若將電源的兩極對調(diào)，則磁針會反向偏轉(zhuǎn)

C. 若斷開電路，則磁針回到原來的位置

D. 若斷開電路，則磁針靜止時，其S極將指向地理南極附近

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【題目】在科學(xué)研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾．例如圖25年日內(nèi)瓦年輕物理學(xué)家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時，其類似的實驗裝置如圖甲所示，示意圖如圖乙．為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用，把實驗裝置放在兩個房間，在右邊房間里把磁鐵反復(fù)插入線圈，然后科拉頓跑到左邊房間里觀察，結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn)．下列說法中正確的是( )

A. 該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流，所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)

D. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn)，是因為當(dāng)他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失，所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)

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【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出物體通過小孔所成的像與孔的形狀_______（有關(guān)/無關(guān)）

（2）在實驗過程中要想看到清晰的像，我們可采取的方法有_______（寫出一種）

（3）樹蔭下的圓形光斑就是______通過樹葉的小縫隙在地面上所成的______像。

（4）小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖所示)，則在半透明紙上會看到蠟燭的_____（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的______知識解釋．

（5）小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．

他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．

于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．

①從表格中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越_____．

②請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔14 cm時，像的高度是_____cm．

③通過實驗，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制_____、_____不變．

④若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向______（選填“上”或“下”）方移動；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】自然世界中有很多奇妙的光現(xiàn)象，圖中幾種光現(xiàn)象中解釋正確的是

A. “雨后的彩虹”─光的色散現(xiàn)象

B. “湖光映彩霞”─光的直線傳播

C. “天狗食日”─光的折射現(xiàn)象

D. “海市蜃樓”─光的反射現(xiàn)象

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【題目】（5分）在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，用另一張卡片覆蓋在三角形孔上，遮住孔的一部分，如圖1所示。讓太陽光透過小孔，移動覆蓋的卡片，改變通光孔的大小。剛開始時，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強”、“不變”或“減弱”）；當(dāng)小孔足夠小時，此時光斑形狀是____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強”、“不變”或“減弱”）。

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