【題目】下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.鐵塊磨掉一個(gè)角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運(yùn)到月球
【答案】A
【解析】
試題分析:質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變.
解:A、把鐵塊切割掉一部分,鐵塊的質(zhì)量會(huì)變小,故A正確;
B、鐵塊熔化成鐵水是改變了鐵的狀態(tài),鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化,故B錯(cuò)誤;
C、鐵塊軋成薄鐵片是改變了鐵的形狀,鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化,故C錯(cuò)誤;
D、鐵塊從地球運(yùn)到月球是改變了鐵塊的位置,鐵塊的質(zhì)量不會(huì)變化,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工在安裝家庭電路時(shí),需用螺絲釘將燈座固定在天花板上,下列組合最省力的是( )
A.細(xì)柄螺絲刀,密紋螺絲釘
B.粗柄螺絲刀,密紋螺絲釘
C.粗柄螺絲刀,疏紋螺絲釘
D.細(xì)柄螺絲刀,疏紋螺絲釘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島(如圖)是釣魚(yú)島列島的主島,是中國(guó)固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,面積4.3838平方公里,周?chē)S蛎娣e約為17萬(wàn)平方公里.我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚(yú)島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達(dá)目的地共用14h,速度為27km/h.試計(jì)算:
(1)海監(jiān)船的速度合多少米每秒?
(2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少千米?
(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了1小時(shí),其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少公里每小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“自拍神器”給旅行拍照愛(ài)好者帶來(lái)了很大的方便,與直接拿手機(jī)自拍相比,利用自拍桿可以物距,像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果.(均選填“增大”或“減小”)手機(jī)拍照是利用了的成像原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在商河縣教體局的統(tǒng)籌安排下,全縣中學(xué)開(kāi)展了各式各樣特色課,某學(xué)?鞓(lè)周三課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮泥沉入水中,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、250ml的量筒、燒杯,水,200g的橡皮泥,小刀等.小琴先用小刀切取下一塊實(shí)驗(yàn)用橡皮泥,剩余的留在桌上,接著開(kāi)始了實(shí)驗(yàn):
(1)小萍將天平放在水平桌面上后,應(yīng)先將 ,再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡.天平橫梁調(diào)平衡后,小萍將橡皮泥放在天平左盤(pán),在天平右盤(pán)中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖甲所示,這時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,直至天平平衡.天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則橡皮泥的質(zhì)量為 g.
(2)向量筒中倒進(jìn)適量的水,這里的“適量”是指 ,測(cè)出這些水的體積,將橡皮泥浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中,測(cè)出橡皮泥和水的總體積如圖丙.測(cè)量完畢后,她們一起算出了留在桌上剩余橡皮泥的密度 kg/m3.
(3)在強(qiáng)度有保證的條件下,各種復(fù)合材料由于密度小,被人們廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè).請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,開(kāi)關(guān)跟它控制的燈之間應(yīng) 聯(lián);插座跟電燈之間應(yīng) 聯(lián).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】量筒和量杯是測(cè)量 的一種實(shí)驗(yàn)器材.它們所標(biāo)的刻度疏密程度不同,量筒標(biāo)的刻度疏密是 的,而量杯標(biāo)的刻度疏密是 的(填“均勻”“不均勻”),且上面刻度 下面刻度 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 , 就加快了從周?chē)矬w熱量,從而達(dá)到降溫的目的.
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