【題目】唐唐同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體輕放在裝滿水的深桶中，從桶中溢出了80g的水，則這個(gè)物體最終在水中處于_______（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)；若將物體輕放在裝滿酒精的深桶中，待物體靜止后，會(huì)溢出______g的酒精（已知ρ酒=0.8×103 kg/m3）。

【答案】沉底 64

【解析】

因?yàn)榕砰_水的重力為：G排=F浮=0.08kg×9.8N/kg=0.784N，物體的重力為：G物=0.1kg×9.8N/kg=0.98N，所以G物＞F浮，同時(shí)可知ρ物＞ρ水，物體放入后要下沉，最終處于沉底狀態(tài)，物體的體積等于排開水的體積，ρ物＞ρ水＞ρ酒精，所以物體在酒精中將沉底，V溢出=8×10-5m3，m酒=ρ酒V溢出=0.8×103kg/m3×8×10-5m3=0.064kg=64g；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

熱傳導(dǎo)

熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分．這種現(xiàn)象叫做熱傳遞．熱傳遞的方式有三種：傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射．下面來介紹傳導(dǎo)．

如圖所示，用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱．可以看到，離A端最近的火柴先掉下，然后其它幾根火柴依次掉下，離A端越遠(yuǎn)的火柴掉下得越遲．這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端．

熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導(dǎo)．各種物質(zhì)都能夠傳導(dǎo)熱，但是不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)不同．善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體．不善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體．金屬都是熱的良導(dǎo)體，瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導(dǎo)體．

（1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差，就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．

（2）熱傳遞的三種方式是： ______ 、對(duì)流和輻射．

（3）把鋼勺和瓷勺同時(shí)放在熱湯里面，鋼勺柄很快就燙手，瓷勺柄很久也不燙手．這是因?yàn)?______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，分子很小，無法用肉眼直接觀察．某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)得到的有關(guān)對(duì)分子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

A. 蔗糖顆粒溶解在水中后不見了，說明蔗糖是由分子構(gòu)成的

B. 黃豆與芝麻混合，混合后的總體積小于混合前的總體積，說明分子之間有間隔

C. 將紅墨水小心注入熱水中，過一會(huì)兒整杯水變紅色，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

D. 抽去玻璃板，過一會(huì)兒兩瓶都變紅棕色，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體．液體的體積為20L，液體的深為0.4m，若桶重為10N、底面積為400cm2，桶底受到液體的壓強(qiáng)為4.0×103Pa．求：

（1）液體的密度；

（2）液體對(duì)容器底的壓力；

（3）這個(gè)裝著液體的桶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg，桶的厚度不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】育才中學(xué)的莉莉同學(xué)記錄了以下有關(guān)重力、質(zhì)量、密度的筆記，其中說法正確的是

A. 物體的質(zhì)量越大，所受重力越大，因?yàn)槲矬w的質(zhì)量與所受重力成正比

B. 根據(jù)密度公式ρ=m/v可知，物體的密度與其質(zhì)量成正比，與其體積成反比

C. 體積、質(zhì)量相同的空心銅球和鋁球，銅的密度較大，所以銅球空心的部分較多

D. 氧氣罐中的氧氣用掉一半時(shí)，剩余氧氣的質(zhì)量為原來的一半，但密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”，他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，用一小桶收集溢出的水，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____，電子秤的示數(shù)將______（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電池使用說明中都有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案研究為什么要這樣提示．小海按照?qǐng)D組裝電路，將同型號(hào)的兩節(jié)新電池串聯(lián)、一新一舊兩節(jié)電池串聯(lián)和一節(jié)新電池分別接在A、B間，閉合開關(guān)S后記錄電壓表示數(shù)．請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整．

（1）由表中測(cè)得的數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，而且小于一節(jié)新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內(nèi)阻，新電池的內(nèi)阻很小，舊電池內(nèi)阻很大．當(dāng)對(duì)電阻R供電時(shí)，電池內(nèi)阻和電阻R是_____ 關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電池內(nèi)阻越大，電阻R兩端的電壓就越_____（選填“大”或“小”）．舊電池內(nèi)阻會(huì)消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．

（2）要使結(jié)論具有普遍性，需要換用_____型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．（選填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)亮度的臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)光是電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)，則

A. 若只將b、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗

B. 若只將a、b接入電路，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮

C. 若只將a、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮

D. 若將a、b接入電路同一點(diǎn)，c接入另一點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)不能改變燈泡亮度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，食用油升高的溫度比水升高的溫度________ （選填“高”或“低”）；

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________ （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明，________ （選填“水”或“食用油”）比熱容更大．

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