【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)S閉合,滑片P由左端向變阻器的右端移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表示數(shù)的變化(

A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變小
B.兩表示數(shù)都變大
C.電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大
D.兩表示數(shù)都變小

【答案】D
【解析】解:由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)的,電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
當(dāng)S閉合,滑片P由左端向變阻器的右端移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大,即電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,故AB錯(cuò)誤;
由U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)若探究浮力的大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào)).
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(3)若選用的操作是①⑤⑥,可探究浮力大小與關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)的主題,充分利用太陽(yáng)能是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要.太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,如圖所示是小佳家的太陽(yáng)能熱水器.它在晴天利用太陽(yáng)能集熱,在陰雨連綿的天氣,則用標(biāo)有“220V、2000W”字樣的電熱管對(duì)水加熱.求:
(1)該太陽(yáng)能熱水器的容積為0.12m3 , 當(dāng)水箱裝滿水時(shí),水的質(zhì)量是多少?[水的密度是:1.0×103kg/m3]
(2)該熱水器電熱管正常工作時(shí)的電阻是多大?
(3)利用太陽(yáng)能將滿箱水的溫度從25℃加熱到75℃,水吸收的熱量是多少?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg℃)]
(4)如用電熱管來(lái)給水加熱,加熱的效率為84%,則電熱管把滿箱水的溫度從25℃加熱到75℃需要消耗多少電能?這些電能可供“220V 40W”的電燈正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知R1=R2=…=Rn=Rn+1=…=Rm=Rm+1…= ,R=40Ω,電源電壓60V,流過(guò)Rn的電流大小是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變.電阻R1=5Ω,R2=15Ω.

(1)若開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓是多少伏?
(2)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.9A,則通過(guò)R3的電流是多少安?R3阻值多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片左滑.電路中的電流增大,導(dǎo)線不允許交叉).閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到(選填“A”或“B”)端.
(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① , ②
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論: . ②上述實(shí)驗(yàn)中,超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是
(5)以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是 , 下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是(填字母)
A.探究杠桿平衡條件 B.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 C.測(cè)液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華早窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡是,意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示,兩次所成的像相對(duì)與原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們(
A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同
B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同
C.三個(gè)方面都相同
D.三個(gè)方面都不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則乘客是的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).當(dāng)乘客在運(yùn)行的扶梯上向上行走時(shí),乘客對(duì)扶梯的壓強(qiáng)(填“變大”,“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油.

(1)選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和
(3)圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是(選填“甲”“乙”或“丙”).

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