如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，力F的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示。則第2秒末前，物體處于              狀態(tài)，物體在第6秒到第9秒末期間，推力F做功是                  焦耳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在遠洋輪船的船舷上,都漆著五條"吃水線",又稱"載重線",如圖所示.其中標有W的是北大西洋載重線,標有S的是印度洋載重線.當船從北大西洋駛向印度洋時,輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關系，有  （     ）

A.浮力增大,ρ1＝ρ2      B.浮力減小,ρ1＝ρ2

C.浮力不變,ρ1>ρ2       D.浮力不變,ρ1<ρ2

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


讓一摞整齊的紙從斜面滑下，發(fā)現(xiàn)紙張變得不齊了，這是由于紙張之間有摩擦造成的．同樣，讓液體在管道中流動，液體也可以看作是由許多片液層組成的，各片層之間也存在著摩擦，產(chǎn)生液體內部的阻力，這就是液體的粘滯性．

（1）       曉麗用長度相同的細管來研究液體的粘滯性，做了如下實驗．在溫度相同的情況下，測得1s內通過細管的液體體積如下：

實驗次數(shù)

液體種類

細管半徑/mm

細管兩端壓強差

通過細管的液體體積/mm3

1

水

1

 P

100

2

油

1

P

2

3

水

2

P

1600

4

油

2

P

32

5

水

3

P

8100

6

水

1

2P

200

①可見，在相同條件下，通過細管的水的體積  ▲  （選填“大于”、“小于”或“等于”）通過細管的油的體積，這說明不同液體的粘滯性不同．我們用液體的粘滯系數(shù)η表示，η水＜η油．

②分析上表1、3兩組數(shù)據(jù)可以得到結論：同種液體，當  ▲  一定時，細管半徑越大通過細管液體的體積越大．

③在曉麗用油做的實驗中，若細管半徑是3mm，1s內通過細管的油的體積是40.5mm3，則細管兩端的壓強差是  ▲  P．

（2）下面是幾種流體的粘滯系數(shù)表：

溫度/℃

蓖麻籽油的η/Pa·s

水的η/×10－3Pa·s

空氣的η/×10－6Pa·s

0

5.3

1.792

17.1

20

0.986

1.005

18.1

40

0.231

0.656

19.0

60

0.080

0.469

20.0

分析表格中的數(shù)據(jù)可以看出流體的粘滯系數(shù)與  ▲  和  ▲  有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。

（1）實驗開始，當開關閉合，變阻器滑片P向右移動時，電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) 　　。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動一根導線的連接，就可以順利進行實驗。請你在需要改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。

（3）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖19所示，則此時電路電流為 A，可得小燈泡的額定功率為 W。分析表中數(shù)據(jù)請寫出你還能得出的一個結論： 。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

3.0

3.8

4.5

電流/A

0.36

0.45

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如圖所示，號稱“大力士”的小帥同學用水平方向的力推汽車，推得滿頭大汗，腰酸背痛，但汽車仍然沒有動。對此情景，下列說法錯誤的是：（       ）

A.汽車相對于行人是運動的

B.小帥同學對汽車沒有做功

C.人推汽車的力小于汽車受到地面的摩擦力；

D.人推汽車的力等于汽車受到地面的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻間的關系”的實驗裝置，兩個燒瓶中盛著等量的煤油，溫度計顯示煉油的溫度。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。請回答下列問題：

（1）為什么采用這種連接方式

（2）合上開關一段時間后，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是用什么來反映的。為什么？

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下列數(shù)據(jù)中與實際情況相符的是

A. 初中學生人體體積大約是50dm3。       B. 正常人步行的速度約15m/s

C. 一個蘋果的重力約0.2N。              C. 書寫臺燈的正常工作電流約1.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：


發(fā)電機是利用   ▲   原理制成的，我國發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是  ▲  Hz。電動機是利用   ▲   原理制成的，要改變通電導體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變   ▲   方向來實現(xiàn)。

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如圖所示的四個實例中，屬于利用光的折射現(xiàn)象的是

景物
 

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