13.
(1)如圖1所示的兩個電表的示數(shù)分別是0.28 A和1.4V.
(2)用定值電阻做實(shí)驗(yàn),探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,電路圖如圖2所示.在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻阻值不變.實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)下表.請?jiān)趫D3中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.

分析 (1)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù).
(2)探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻阻值不變;應(yīng)用描點(diǎn)法作出I-U圖象.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與圖象,然后得出結(jié)論.

解答 解:(1)由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,
由圖示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.4V.
(2)探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn),應(yīng)控制電阻阻值不變;
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象如圖所示:

(3)由圖示圖象可知,在電阻一定時(shí),I-U圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,是正比例函數(shù)圖象,說明電流與電壓成正比,由此可得:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
故答案為:(1)0.28;1.4;(2)電阻阻值;如圖所示;(3)在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.

點(diǎn)評 本題考查了電表讀數(shù)、作圖象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問題;對電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說中正確的是( 。
A.串聯(lián)電路中的各處電流一定是相等的
B.串聯(lián)電路的各處的電流有時(shí)也可能會不相等
C.并聯(lián)電路中支路中的電流有時(shí)會大于干路中的電流
D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,是“探究光的反射和折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)入射光線AO與半圓形玻璃磚的底面EF垂直時(shí),反射光線和入射光線重合;沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)光具盤,多次改變?nèi)肷涔饩AO與法線MN的夾角,發(fā)現(xiàn)光反射時(shí)反射角等于入射角;沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)光具盤,把入射光線AO轉(zhuǎn)到OB的位置,可以驗(yàn)證反射時(shí)光路是可逆的.
(2)探究“光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,旋轉(zhuǎn)光具盤,發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射光線AO從玻璃斜射向空氣時(shí),折射角大于入射角;沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)光具盤,發(fā)現(xiàn)折射光線OC會沿順時(shí)針方向偏轉(zhuǎn),說明折射角隨著入射角的增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一本質(zhì)量為0.6kg的書放在桌面上,它所受的重力大小是5.88N,方向豎直向下,作用點(diǎn)在書的重心;該重力的施力物體是地球.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計(jì)上,分別讀出鉤碼的質(zhì)量和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù),并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N
(1)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算表明:物體受到的重力的大小與它的質(zhì)量成正比關(guān)系,物重與質(zhì)量的比等于10N/kg;
(2)在圖乙中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn).連接這些點(diǎn),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線.由此可寫出重力G(N)和質(zhì)量m(g)之間的關(guān)系式是:G=0.01N/g×m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某同學(xué)自制了一個電磁鐵,用來做如圖所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)掛有鐵塊的彈簧被拉長了.當(dāng)他將滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí),關(guān)于他看到的現(xiàn)象,下面的說法中正確的是( 。
A.彈簧被拉得更長,電流表的示數(shù)增大
B.彈簧被拉得更長,電流表的示數(shù)減小
C.彈簧縮短,電流表的示數(shù)增大
D.彈簧縮短,電流表的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.把兩根電熱絲R1和R2串聯(lián)接入電路,電熱絲的阻值R1=100Ω,R2=60Ω,則通過電熱絲的電流之比I1:I2=1:1,電熱絲兩端的電壓之比U1:U2=5:3,熱功率之比P1:P2=5:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)將壓強(qiáng)計(jì)放入空燒杯中,U形管兩邊液面沒有(填“有”或“沒有”)高度差;
(2)將水倒入燒杯,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中,觀察到U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差 說明:液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).
(3)改變橡皮膜所對的方向,觀察壓強(qiáng)計(jì),U形管兩邊液面始終出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng).
(4)保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒所在深度不變,例如保持水面下3厘米,使橡皮筋朝上、朝下、朝任何側(cè)面,觀察U形管兩邊的液面高度差,發(fā)現(xiàn)高度差不發(fā)生變化,說明同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(5)改變金屬盒的深度,例如先移到6厘米處,在移動9厘米深處,發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差變大,說明同種液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越大.
(6)在深度相同的情況下,將水換成鹽水,觀察U形管兩邊高度差出現(xiàn)變化,說明在深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在一次學(xué)雷鋒活動中,小明用手推車清理垃圾,在一段水平地面上,小明用50N的水平推力著重為300N的手推車,1min內(nèi)勻速前進(jìn)了60m,在這個過程中,手推車受到的摩擦力大小是50N,小明推車做功的功率為50W.

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同步練習(xí)冊答案