分析 (1)根據(jù)圖示測力計確定其分度值,讀出其示數(shù);應用平衡條件求出摩擦力.
(2)根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題.
(3)根據(jù)實驗步驟應用控制變量法分析答題.
解答 解:(1)實驗中,應水平拉動木塊做勻速直線運動;
由圖示測力計可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N;木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,摩擦力等于測力計拉力,因此木塊受到的滑動摩擦力為2.8N.
(2)如果在木塊上加一個砝碼,物體間的壓力增大,彈簧測力計的示數(shù)將變大,滑動摩擦力增大,由此可知,滑動摩擦力大小與物體間的壓力有關(guān).
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄瑳]有控制物體間的壓力不變,不能得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小的結(jié)論;
應該將截去的一半疊放在另一半的上面進行實驗.
故答案為:(1)勻速直線;2.8;2.8;(2)變大;物體間的壓力;(3)沒有控制壓力不變;將截去的一半疊放在另一半上進行實驗.
點評 本題考查了測力計讀數(shù)、實驗現(xiàn)象分析,對測力計讀數(shù)時要先確定測力計的分度值,然后再根據(jù)指針位置讀數(shù),讀數(shù)時視線要與測力計刻度線垂直;正確應用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力拉彈簧,彈簧變長 | |
B. | 跳傘運動員在空中勻速直線下降 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動 | |
D. | 某同學用力推桌子,桌子沒有動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶正電荷 | B. | 帶負電荷 | ||
C. | 不帶電 | D. | 可能帶負電荷,可能不帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用天平測礦石的質(zhì)量 | B. | 用顯微鏡觀察洋蔥表皮 | ||
C. | 用溫度計測溫度 | D. | 用彈簧測力計測拉力的大小 |
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