【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像，小明對(duì)圖像信息做出的判斷，正確的是

0.2A

A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A

B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí)，其電阻值為10Ω

C.將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

D.將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A

【答案】C

【解析】

試題分析：

A． 由I-U圖象可知，A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.1A，故A錯(cuò)誤。

B． 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí)，通過(guò)乙的電流為0.5A，所以此時(shí)乙的阻值為

故B錯(cuò)誤。

C． 將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2 V，故C正確為答案。

D． D.將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流I =I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假小明去五臺(tái)山旅游，站在清澈的湖邊，望向平靜的水面，看到“云在水中飄，魚在云上游，魚戲白塔綠樹間”(如圖)。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是( )

A. 白云倒影 B. 游動(dòng)的魚 C. 白塔倒影 D. 綠樹倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量_____的大小，因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____（選填“左”或“右”）調(diào)

（3）在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應(yīng)在B處掛_____個(gè)同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個(gè)豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_____，大小為_____N。

（4）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受_____作用的影響。

（5）圖丙中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______．

（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____端（選填“A”或“B”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有待測(cè)電阻R斷路，閉合開關(guān)，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____．解決故障后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R的阻值是_____．實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的是_____．

（4）在實(shí)際測(cè)量中，用這個(gè)電路測(cè)得的定值電阻的阻值與其真實(shí)值之間的關(guān)系是R測(cè)_____R真（選填“＞”、“=”或“＜”），你的依據(jù)是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說(shuō)法中正確的是（g取10N/kg）（ ）

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是2．25×103kg/m3

D. 物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究液體密度時(shí)，用兩個(gè)完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體，并繪制出總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系圖象（如圖所示）。由圖象可知：

（1）容器的質(zhì)量為______________g，甲液體的密度為_________________kg/m3；

（2）若容器裝入的是密度為0.8×103kg/m3的煤油，繪制出的圖象應(yīng)在________________區(qū)（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只定值電阻RA和RB，各自的電流與電壓關(guān)系如U–I圖象中的A、B。則（ ）

A. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電流是RB的2倍

B. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA兩端的電壓是RB的2倍

C. 若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

D. 若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)容器用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面�？梢杂盟鼇�(lái)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：

（1）向容器左側(cè)注入水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)隨著水量的增多，橡皮膜的形變?cè)絹?lái)越明顯，這說(shuō)明_____。

（2）接著向右側(cè)緩慢注入另一種液體，液面位置如圖乙時(shí)，橡皮膜是平的，則ρ液_____ρ水，此時(shí)兩側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水_____P液。

（3）此時(shí)，若在兩種液體中放入兩個(gè)質(zhì)量相等的不同物體甲和乙，靜止時(shí)甲漂浮，乙懸�。ㄒ后w均無(wú)溢出），則橡皮膜_____（選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置，其中O為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光線為AO、CO、EO時(shí)，反射光線分別為OB、OD、OF。

（1）如圖中O處是一塊平面鏡。實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)前后轉(zhuǎn)動(dòng)的小門，可以研究：反射光線、入射光線和法線是否_______。

（2）分析表中反射角與入射角的大小關(guān)系，可初步得出結(jié)論：在光的反射中，______。

（3）若光線沿BO入射，經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這初步說(shuō)明：光的反射中，________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案