【題目】關(guān)于串聯(lián)電路，下列說法正確的是（ ）

A. 串聯(lián)電路中，導(dǎo)體的電阻越大，通過的電流越小，導(dǎo)體的電阻越小，通過的電流越大

B. 串聯(lián)電路中，通過各導(dǎo)體的電流都相等

C. 串聯(lián)電路中，電阻大的導(dǎo)體兩端電壓高，電阻小的導(dǎo)體兩端電壓低

D. 串聯(lián)電路中，電阻串聯(lián)的個(gè)數(shù)越多，總電阻就越大

【答案】BCD

【解析】A. 串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，電流處處相等，故A錯(cuò)誤；

B. 串聯(lián)電路中，電流處處相等，所以通過各導(dǎo)體的電流都相等，故B正確

C. 串聯(lián)電路中，電流處處相等，根據(jù)，電阻大的導(dǎo)體兩端電壓高，電阻小的導(dǎo)體兩端電壓低，故C正確；

D. 串聯(lián)電路中的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，所以電阻串聯(lián)的個(gè)數(shù)越多，總電阻就越大，故D正確。

選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是用溫度計(jì)測(cè)量水溫度的操作步驟：

（1）在E中填上缺少的一步操作；

A.從水中取出溫度計(jì)；

B．把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)水中；

C．估計(jì)待測(cè)水的測(cè)溫度；

D．觀察溫度計(jì)的量程和分度值，選取合適的溫度計(jì)；

E．________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)正確的順序是：__________________。

（3）根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某校同學(xué)做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，其操作順序是。_____（選填序號(hào)）

①先調(diào)整固定鐵圈的位置，再確定鐵夾的位置；

②先調(diào)整固定鐵夾的位置，再確定鐵圈的位置。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）在水溫升高到88℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：

分析表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_____℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮?/span>_____（填大于、小于或等于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（4）從計(jì)時(shí)開始到水溫剛好達(dá)到沸點(diǎn)的過程中，水要持續(xù)_____，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（5）如圖中，表明水正處于沸騰的是如圖中的_____圖（填“a”、“b”）。

（6）小明撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：_____。

（7）實(shí)驗(yàn)中，另一組同學(xué)用一根正常溫度計(jì)測(cè)量水溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱異�？焖偕仙�，可能的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該_____的（選填“相同”或“不相同”）．

（2）上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_____，造成錯(cuò)誤的原因是以下選項(xiàng)中的_____．

A．分度值搞錯(cuò)了

B．正負(fù)接線柱搞反了

C．用小量程測(cè)，讀大量程

D．用大量程測(cè)，讀小量程

（3）當(dāng)用電流表測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是_____．

A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B．換不同規(guī)格的小燈泡再測(cè)幾組電流值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D．換電流表的另一量程再測(cè)一組電流值

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____．

A．通過兩個(gè)燈泡的電流大小不同

B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了

C．燈泡的規(guī)格不同

D．發(fā)光微弱的燈泡被短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小麗向右推墻的情景，下列分析正確的是

A. 她推墻時(shí)，墻對(duì)她沒有作用力

B. 她離開墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/span>

C. 她滑行一段距離后會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/span>

D. 她靜止在水平地面上時(shí)，她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究電流和電壓的關(guān)系，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像，分別如圖18中圖線a、b所示。

（1）由圖線a可知甲電壓增大時(shí)，電流隨之___________（選填“增大”“減小”或“不變”），而電流與電壓的比值___________。

（2）比較a圖線和b圖線，可得出電阻R甲和電阻R乙相比較，R甲 ____R乙（填：“〉”、“〈”或“=”）

（3）如果將甲乙兩個(gè)電阻并聯(lián)接到電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與接觸面的壓力大小有關(guān)

B．與接觸面積大小有關(guān)

C．與物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)

D．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：

（1）由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想________(填字母)。

（2）要想驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

（3）要想驗(yàn)證猜想D，應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

（4）從以上實(shí)驗(yàn)中，我們可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟______________和______________有關(guān)，與接觸面積大小、物體運(yùn)動(dòng)的快慢等________。

（5）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是________。

A．類比法 　　B．科學(xué)推理法 　　　　C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小昊做“測(cè)量鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至稱量標(biāo)尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺中線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該向 ______（選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，才能使橫梁平衡．

（2）如圖所示，甲、乙、丙圖是他用調(diào)節(jié)好的天平按照順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)你依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)將實(shí)驗(yàn)記錄表格補(bǔ)充完整：__________

（3）在以上實(shí)驗(yàn)中，密度測(cè)量值比真實(shí)值 ________（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏。

（1）實(shí)驗(yàn)前先把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，移動(dòng)凸透鏡，在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是_______cm；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏使它們?nèi)叩闹行拇笾略?/span>______________；

（3）如圖2,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果小明將光源移至40cm刻度時(shí),他在光屏上看到光源的倒立、_______(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像，__________就是利用這一原理制成的（填一光學(xué)儀器名稱）；

（4）小明接著將自己奶奶的老花眼鏡放在凸透鏡前，光屏上的像變得模糊，若想得到清晰的像，應(yīng)向______移動(dòng)光屏(選填 “左”或“右”)；

（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是如圖4中的________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案