【題目】小明用天平和量杯測一塊賀蘭石的密度。他用調(diào)節(jié)好的天平測賀蘭石的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示,賀蘭石的質(zhì)量為 g,再用量杯測出它的體積為20cm3,則賀蘭石的密度是 g/cm3。

【答案】53.4 2.67

【解析】分析:本題目是測定密度的常規(guī)實驗題,主要考查天平的讀數(shù)及密度的基本計算.

1) 注意用天平測物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準.如圖所示,本天平的分度值是0.2g,游碼對應的刻度值是3.4g,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值.即賀蘭石的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量50g+游碼對應的刻度值3.4g

2) 根據(jù)密度公式,已知賀蘭石的質(zhì)量、體積,自然能求出賀蘭石的密度.

解答:解:(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,且如圖所示天平的分度值是0.2g,壽山石的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼所對刻度值=50g+3.4g=53.4g

故答案為:53.4g

2)根據(jù)密度公式,

∵m=53.4g,v=20cm3,

=2.67g/cm3

故答案為:2.67

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是(
A.
人能發(fā)聲是因為空氣的振動
B.
骨傳導說明聲速比光速快
C.
能聽到輕敲桌子聲說明桌子可以傳聲
D.
小聲說話是為了阻斷噪聲傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時,應先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標尺的0刻度位置上,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側(cè),此時應將平衡螺母向_______調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量時,把礦石放在天平的_______盤,天平平衡時,放在另一盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示。測的礦石的質(zhì)量為_______g,測出礦石的體積20cm3,由此可知礦石的密度為_______kg/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(
A.樹蔭下形成圓形光斑
B.斑馬倒影
C.水面“折”枝
D.雨后彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學的知識完成下面的實驗:
(1)如圖1,是教科書自制溫度計的演示實驗,實驗裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水.給小瓶配一個像皮塞,橡皮塞上先插進一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.實驗操作中,要先后將小瓶放入中,并注意觀察
(2)如圖2,是探究”什么情況下磁可以生電:的實驗裝置. ①如果讓導線不動,用以下方法改變磁體:A.改變磁體的磁極;B.換用不同強度的磁體;C.讓磁體上下移動;D.讓磁體左右移動;E.讓磁體前后移動.你在學習過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是(選題字母序號).
②如果讓磁體不動,用以下方法移動導線ab:A.讓ab上下平行移動,B.讓ab水平前后移動,C.讓ab水平左右移動,D.讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動;你在學習的過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是(選題字母序號).
③實驗現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是: . 電流表指針發(fā)生了擺動,說明電路中產(chǎn)生了
(3)在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時,某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜斜面機械效率越大;B.斜面越傾斜斜面機械效率越;C.斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關.他們用如圖3所示的探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次試驗.請回答下列問題: ①每次實驗時,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應該(選填“相同”或“不相同”);改變斜面的傾斜程度是指改變(選填(斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角);實驗時應把物體沿著斜面往上緩慢拉動.
②在以下六個物理量中:被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h,實驗必須要測量的物理量是(只填所測物理量的符號);用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η=
③如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值就應該(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”).如果在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中,由實驗數(shù)據(jù)代入斜面機械效率的計算式得到的值逐漸增大,這說明實驗前的猜想是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用天平“測量液體質(zhì)量”的實驗中:

(1)小剛把天平放在_____工作臺面上,當移動游碼至零刻度時,看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖甲所示、此時應將平衡螺母向______調(diào)

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2g,將鹽水倒出,再用調(diào)節(jié)好的天平測量此時燒杯的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼及游碼的位置如圖乙所示,則倒出的鹽水質(zhì)量為_____g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學想知道一枚大頭針的質(zhì)量,決定用托盤天平進行測量。他使用的托盤天平如圖所示 (其游碼標尺放大置于天平下方)。他測量了四次。共測量結(jié)果記錄如下表:

(1)小明所用的天平,能夠精確測量的最小質(zhì)量是_______g.一枚大頭針的質(zhì)量約為_______g;

(2)某同學看了實驗記錄表后產(chǎn)生了一個疑問:小明同學的第一次實驗為什么沒有記錄?是小明測了忘記記呢,還是有什么別的原因呢?這位同學不解,于是詢問小明。小明笑著說:不是忘記了記錄,而是不好記錄。你知道小明為什么說不好記錄嗎?請發(fā)表你的觀點。答:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是簡化了的電冰箱的電路圖.圖中M是壓縮機的電動機,L是電冰箱內(nèi)部的照明燈.當電冰箱接入電路后,關閉了電冰箱的門時,開關S1與S2的狀態(tài)是;當又打開正在工作的電冰箱門時,開關S1與S2的狀態(tài)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤,表盤上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍1600次,斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨工作2min,指示燈閃爍32次.下列選項正確的是(
A.小明家干路中的電流不得超過10A
B.小明家上月消耗的電能為911kWh
C.小明家使用的電飯鍋的功率為600W
D.指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗電能越多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案