【題目】在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖主要表示物體具有慣性.(甲/乙/丙)

【答案】甲;丙;乙
【解析】解:(1)圖甲中,運動員騰空后,撐桿的形狀發(fā)生變化,表示力能能改變物體的形狀; 圖乙中,汽車剎車時,人向前傾,是由于人具有慣性,保持原來的行駛狀態(tài)發(fā)生前傾所致;
圖丙中,運動員頭球攻門時,頭對足球的力,使足球的運動方向發(fā)生變化,即表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
所以答案是:甲;丙;乙.
【考點精析】利用力的作用效果和慣性的概念對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是

A.圖甲:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,將小磁針移走,該磁場消失

B.圖乙:電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強

C.圖丙:改變電流方向并對調(diào)磁體的N、S極,導(dǎo)體擺動方向發(fā)生改變

D.圖。洪]合開關(guān)后,只要導(dǎo)體在磁場中運動,電路中就一定會有感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡標有“3.8 V”字樣,額定功率模糊不清,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進行測量,電源電壓恒為6 V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3 V、0~0.6 A,滑動變阻器的規(guī)格為“10 Ω 1 A”,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了電壓表、電流表示數(shù)的U-I圖像,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )

A. 小燈泡的額定功率為0.88 W

B. 滑片向左移時電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮

C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω

D. 小燈泡正常發(fā)光2 s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.04 J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】掉落地上的橡膠球會自動彈起,說明力能改變物體的____________,球在下落過程中_______能轉(zhuǎn)化為________。由于球與空氣有摩擦,在運動過程中球的部分機械能轉(zhuǎn)化為________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】灼熱的太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核_______(裂變/聚變)不停地進行,從而不斷輻射出巨大的能量,給地球帶來光和熱;太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_______ 能,綠色植物接受陽光的照射將太陽能轉(zhuǎn)化為_______ 能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員拉弓放箭,箭離弦而飛.
寫出上述過程中應(yīng)用的物理知識或規(guī)律(只有寫兩個):
(1);
(2)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平面上有一個質(zhì)量為50 g,底面積為5×10-2 m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質(zhì)量為500 g的水,現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5 m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5 m3.(g取10 N/kg,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3)

(1)求物塊受到的浮力大;

(2)求物塊的密度;

(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),如圖乙,求此時水對容器底的壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是(

A. 太陽升上天空 B. 樹木長高 C. 閃電 D. 汽油燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一根很長的自來水管一端敲一下,另一端的人會聽到多次敲擊聲,聽到敲擊聲次數(shù)是(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 無數(shù)次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案