【題目】在探究平面鏡成像的特點實驗中,如圖所示。

(1)為了便于觀察實驗應選在______(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行,現(xiàn)有厚度分別為5mm 2mm的兩塊玻璃板,應選擇_____ mm厚的玻璃板做實驗;

(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是______

(3)若點燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時蠟燭與它的像的距離是__cm。將一張白紙放在玻璃板后,無論如何移動,在白紙上都 _____(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡所成的像是______像;

(4)將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將______(選填“變大”、“變小” 或“不變”)。

【答案】較暗 2 便于確定像的位置 30 不能 不變

【解析】

(1)[1]蠟燭點燃時比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對比度比較大,燭焰的像會更清晰,所以應該在較暗的環(huán)境中進行實驗。

[2]厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用2mm厚的。

(2)[3]透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側,便于觀察并確定像的位置。

(3)[4]點燃的蠟燭距玻璃板15cm,蠟燭的像到平面鏡的距離也是15cm,則此時蠟燭與它的像的距離是

15cm+15cm=30cm

[5][6]光屏不能承接虛像,用白紙在玻璃板后面無論如何移動,在白紙上都不能成像,說明平面鏡成的像是虛像。

(4)[7]平面鏡成像特點之一:像和物等大,將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將不變。

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【題目】在地震救援中,常用音頻生命探測儀,利用探測桿能將廢墟下的微弱音頻信號(呼救聲、呼吸聲、心跳聲等)放大,便于確定幸存者的位置,下列說法錯誤的是( 。

A.探測儀探測聲音信號時利用了固體可以傳聲

B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同

C.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

D.探測儀更適合在安靜的夜晚用

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【題目】小明在學習“物質的比熱容”時,取相同質量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.

⑴用溫度計測量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為__________℃。

⑵實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內水和沙子__________相同.

⑶請利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線__________。

⑷沙子在1.0~1.5min內升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________。

⑸小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度△t為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象.它們都是過原點的直線,即Q=kt.進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應水的__________之比相等。

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【題目】兩個電熱器的電阻之比是3:2,如果通過的電流相同,在相同的時間里產(chǎn)生的熱量之比是________ ;兩電阻值相同的電熱器,若通過的電流之比為1:2,在相同時間里產(chǎn)生的熱量之比是________

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 =4Ω,R2 =2Ω,R3 =3Ω,只閉合 S,電流表電壓表 V1、V2 示數(shù)之比為_____,再閉合 S1 、S2 ,電流表 A1、A2 示數(shù)之比為________。

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【題目】小明在探究電流與電壓的關系。

(設計并進行實驗)

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑片P向B端移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大__________

(2)正確連接好電路,閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)為2.8V,調節(jié)滑動變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無明顯變化,電路故障原因可能是__________;

(3)小明排除故障后,移動滑片P到某一位置時電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過電阻的電流為______A。若要增大電阻兩端的電壓,應將滑片P向_____(選填“A”或”B”)端移動。

(4)實驗中測得多組數(shù)據(jù),繪制出電阻R的I-U圖像如圖丙所示,由圖像可得電流與電壓的關系是_____。

(拓展)

小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,他的實驗方案 ____(選填“可行”或“不可行”),理由是_________________________________________。

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【題目】小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出,如圖,有人認為這是因為“上杯口流速大,壓強小”使杯子飛出,也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋,下列方案不可行的是

A. 在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復實驗,觀察杯子情況

B. 將下面的塑料杯的底剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況

C. 將兩塑料杯的底都剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況

D. 將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復實驗,觀察杯子情況

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