【題目】如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：

A、圖中物質(zhì)溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸升高的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律：雖不斷吸熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象，不符合題意；

B、圖中物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸降低的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律：雖不斷放熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的凝固圖象，不符合題意；

C、圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸升高的，可以判斷出該圖象是非晶體的熔化圖象，不符合題意．

D、圖中該物質(zhì)的溫度隨著時(shí)間的增長(zhǎng)先升高，當(dāng)溫度升高到一定數(shù)值時(shí)就不再變化了，這與水的沸騰規(guī)律相符，符合題意；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤家的其它用電器正常工作的情況下，白熾燈泡在開關(guān)閉合后不發(fā)光，下列原因不可能的是（　�。�

A. 燈泡的燈絲斷了 B. 燈頭內(nèi)的電線斷了

C. 燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng) D. 曉彤家電路的電壓過低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置．他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1．2V 0．002A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)知道凸透鏡的______，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有______作用．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你寫出一個(gè)可能的原因______．

（3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有

（4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得打清晰的像，光屏應(yīng)向______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列沒有利用蒸發(fā)吸熱這一特性的是（ ）

A. 給發(fā)燒病人搽酒精

B. 夏天傍晚在屋頂上灑水

C. 把衣服晾在有陽光的地方曬

D. 狗在熱的時(shí)候不停的伸舌頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________________。

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用：______________________

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成渝高鐵是“十一五”國(guó)家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目，從成都東站至重慶北站全程308km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h正式運(yùn)行。以下G8541次列車時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車旅游。求：

⑴從資中北至永川東的距離和平均速度；

⑵該次列車全程的平均速度為多少km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中每盞燈都有一個(gè)開關(guān)，開關(guān)與它控制的燈應(yīng) 聯(lián)，如果開關(guān)與燈的連接方式錯(cuò)誤會(huì)發(fā)生 （選填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購(gòu)物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng)，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車。下列分析正確的是( )

A. 購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力

B. 人推著購(gòu)物車前行時(shí)，人相對(duì)于貨物架是靜止的

C. 購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過程中，車中的某個(gè)商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購(gòu)物車的過程中，商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變

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