如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．
（1）請(qǐng)利用圖示的3個(gè)滑論，補(bǔ)畫該滑輪組完整的繞線；
（2）當(dāng)物重為50N時(shí)，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）當(dāng)物重為90N時(shí)，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？
（4）如果繩子能承受的最大拉力為60N，那么該滑輪組最大可吊起多重的物體？
解：（1）動(dòng)滑輪上有4段繩子，拉力方向向上

（2）此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率為η===62.5%
動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)=﹣G=﹣50N=30N
（3）拉力F1===30N
（4）物體最重為G大=nF大﹣G動(dòng)=4×60N﹣30N=210N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?沈河區(qū)二模）如圖所示裝置，繩重及摩擦忽略不計(jì)．工人將重為750N的貨物勻速拉至3m高處，工人對(duì)繩的拉力F為500N．求：
（1）滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率；
（2）動(dòng)滑輪的重力；
（3）若該貨物被送到碼頭，在裝船時(shí)工人不小心把貨物掉到水中（假設(shè)貨物密封包裝不漏水），貨物在水中漂浮，求該貨物受到的水的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．
（1）請(qǐng)利用圖示的3個(gè)滑論，補(bǔ)畫該滑輪組了省力的完整的繞線；
（2）當(dāng)物重為50N時(shí)，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，求動(dòng)滑輪總重．
（3）當(dāng)物重為90N時(shí)，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處，工人對(duì)繩的拉力F1為500N．
（1）求滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率；
（2）求動(dòng)滑輪的重力；
（3）若貨物變?yōu)?000N重，且此時(shí)拉力做功的功率為100W，則1min內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．裝卸工人將重為850N的貨物提至高處，人對(duì)繩作用向下的拉力F為500N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m．
（1）求有用功；
（2）求滑輪組的機(jī)械效率；
（3）求拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計(jì)．
（1）請(qǐng)利用圖示的3個(gè)滑論，補(bǔ)畫該滑輪組了省力的完整的繞線；
（2）當(dāng)物重為50N時(shí)，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，求動(dòng)滑輪總重．
（3）當(dāng)物重為90N時(shí)，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？

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