【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們判斷出這個物體______(選填帶電、不帶電可能帶電)。

2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管______(選填帶正電、帶負電不帶電),吸管被推開的原因是______。

【答案】可能帶電 帶正電 同種電荷相互排斥

【解析】

(1)[1]帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外,還可以吸引不帶電的輕小物體,所以根據(jù)吸管向物體靠近不能判定物體是否帶電;則物體可能帶電;

(2)[2][3]絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,帶電吸管與它靠近時相互排斥,因同種電荷相互排斥,所以吸管帶的應該是與玻璃棒相同的電荷,即帶電吸管帶正電。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的裝置探究水的沸騰實驗

(1)除了裝置圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是____________.安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的_______(填AB).

(2)實驗中,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),第3min時溫度計示數(shù)如圖,此時溫度t=_______,直到沸騰一段時間后停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),水的沸點為________℃.

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.由圖像可知,水在沸騰過程中,溫度________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A. 每次實驗時,小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑

B. 實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

C. 實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠,速度減小得越快

D. 在類似甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理歸納得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān) S1 和一個指示燈 L1(相 當于電阻很大的燈泡.臺燈開關(guān)和燈泡用 S2、L2 表示.當只閉合 S2 時,臺燈不發(fā)光,當閉 S1 時,指示燈發(fā)光,再閉合 S2 時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1 S2 時都閉合,臺燈 也能發(fā)光,如圖中設(shè)計的電路符合要求的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖,O為杠桿支點,R0為定值電阻,Rx是滑動變阻器,當閉合開關(guān)S后(

A. 滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大

B. 電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小

C. 電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大

D. 電壓表改裝成油量表刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關(guān)、滑動變阻器和導線若干,小明利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”。

(1)請根據(jù)實驗目的,用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物連接成完整電路。(要求滑片向右移動時,電壓表示數(shù)變大導線不允許交叉)__________。

(2)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

(3)排除故障后,閉合開關(guān),當選用5Ω的電阻時,移動滑片,使電流表示數(shù)如圖乙所示,記為0.5A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,都應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_____V,同時記下對應的電流值。

(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____(填寫編號)。

A.50Ω0.4A B.30Ω1.0A C.20Ω1.0A

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明利用描點法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小明認為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系,你認為小明的改進方法是_____

(6)根據(jù)小明的改進圖象,可以得出的實驗結(jié)論為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小石塊的密度。

(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向____(選填)調(diào)節(jié)。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡,則小石塊的質(zhì)量m1____g。

(3)沒有量筒,用下列兩種方案測量小石塊的體積。

方案一:

如圖丙所示,將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,加入適量的水,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。

將小石塊從水中取出后,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2152.4g。

向燒杯內(nèi)緩緩加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3165.2g。

方案二:

向燒杯中加入適量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m4。

如圖丙所示,將燒杯放在水平臺面上,用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中,使小石塊浸沒在水中,在燒杯壁上記下水面位置。

將小石塊從水中取出后,向燒杯中緩慢加水至標記處,再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m5

(4)根據(jù)方案一測量結(jié)果計算出小石塊密度ρ=____kg/m3,測出的小石塊密度與真實值相比____(選填偏大偏小”)。

(5)你認為根據(jù)哪一種方案測量結(jié)果計算出的小石塊密度更精確?答:____,理由是__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組在探討影響導體電阻大小因素時,找資料發(fā)現(xiàn)在導體材料和粗細相同時,其電阻與長度成正比,即可以用下述表達式表示:R′=Kx,其中K為比例常數(shù),x為導體的長度,于是他們用下面的器材:電壓定的電源、開關(guān)、粗細均勻鎳鉻合金絲、電壓表等及圖示電路來探究此問題,圖中AB為鎳鉻合金絲,P為活動端,圖2為實物連線圖。

(1)他們的實驗方法是控制了____________不變。

(2)調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片,電壓表的示數(shù)______(填“能”或“不能”)反映導體AP間電阻的變化,理由__________________

(3)要完成此實驗,除了記錄電壓表示數(shù)外,還需要的測量器材是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器的底部所受的水的壓強相比較,正確的是(

A.p>p>pB.p=p>p

C.p<p<pD.p<p=p

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