【題目】小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律及應用的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡。

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、光屏的中心在凸透鏡的______上,這樣做的目的____________________。為實驗探究做好準備。

(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止。生活中________就是利用這一成像原理來工作的。實驗中像偏在光屏的上方,把凸透鏡向__________的方向移動,才能是像在光屏中央。

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)?/span>________(凸透鏡/凹透鏡),這與________(近視/遠視)的矯正相似。

【答案】 10 主光軸 讓像呈在光屏中央 照相機 凹透鏡 近視眼

【解析】(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,根據(jù)焦點和焦距的定義可知,此時,光心到光屏的距離即為凸透鏡的焦距,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,為了使成在光屏的中央,應調(diào)整蠟燭火焰、光屏的中心在同一高度,或者說在凸透鏡的主光軸上。

(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止,則此時物距大于二倍焦距,像距在一倍到二倍焦距之間,成倒立縮小的實像。照相機就是利用這一成像原理來工作的。成像時,物體、凸透鏡、像是在一條直線上的,所以實驗中像偏在光屏的上方,把凸透鏡向下的方向移動,才能是像在光屏中央。

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,即物距增大,則像距應減小,即像會向左移,此時光屏上像不再清晰,近視眼就是這種成像情況,要在光屏上再次得到清晰的像,應使入射光線發(fā)散一些,成像右移,故應在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)陌纪哥R,這就是近視眼的矯正原理。

練習冊系列答案
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回答下列問題:

(1)此時汽車的速度是多少km/h,合多少m/s?

(2)汽車以這樣的速度行駛30min,通過的路程是多少?

(3)汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛,6s聽到回聲,汽車鳴笛時大山多遠?(聲速為340m/s)

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A. 踢出去的足球在水平草地上滾動

B. 司機推汽車,汽車紋絲不動

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(1)連接好電路后,將 OP 轉(zhuǎn)到 E 端,閉合開關(guān) S,再調(diào)節(jié)滑動變阻器 R 使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 0 度。則電流表應選擇 (選填“A1”或“A2”)。

(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把 OP 轉(zhuǎn)到 F 端,電流表的示數(shù)為 7.5mA,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是 180 度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是_ 度;電流表刻度值為 mA 處,應標注的讀數(shù)是 36 度。

(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進電路,其中可行的兩個是

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【題目】政成中學鍋爐房每天要將水從加熱到.問:

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【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是

A碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

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1)連接電路時,開關(guān)應當__

2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片調(diào)至__“a”“b”)端.

3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,則R的阻值為__Ω

4)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將__(填變大變小),此時應將滑片P__(填“a”“b”)端移動,電阻兩端的電壓為__V

5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是__

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(1)同組的小李同學在檢查線路時發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤.請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,并畫出改接后的導線______(不能與其他導線交叉).

(2)電路錯誤改正后,將滑動變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率為_______W;為了測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將滑動變阻器的滑片P向_______(A/B)端移動,直到電壓表示數(shù)為_______,讀出電流表的示數(shù),計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

(4)在此實驗的基礎上,老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測量其阻值.同學們分析得出上述方案不行,原因是:_______.接著,小明與其他同學經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

在A、B兩種不同的方案中,你認為方案___________的設計可以讓測量結(jié)果更準確,理由是:______

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