【題目】小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一上.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距焦距.
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.從表中數(shù)據(jù)可得透鏡焦距為cm,請(qǐng)?jiān)趫D2方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在17cm刻線上,如圖1所示.移動(dòng)光屏在a位置找到像,則可由所作圖象2得a位置大致在cm刻度處.
(5)小明把發(fā)光二極管組成的T字母(設(shè)“其實(shí)際大小即如題中字符尺寸”所示)代替蠟燭,在不移動(dòng)圖1中各元件位置的情況下,光屏上所成像形狀是(在橫線上畫出所成像的大致形狀).
(6)小華提出疑問(wèn),當(dāng)蠟燭成倒立的像時(shí),左右是否也顛倒呢,小張說(shuō)道,只要將T型燈管換成型燈管即可。
(7)港北物理興趣小組在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上又進(jìn)一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,
則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)”/“不會(huì)”)改變.在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是
(8)如圖乙所示,液體透鏡被安裝在光具座上,不斷改變液體透鏡凸起程度,調(diào)節(jié)蠟燭、光屏位置,使得每次在光屏上得到等大的像,發(fā)現(xiàn)隨著液體透鏡越凸,蠟燭和光屏的距離就越近,說(shuō)明透鏡的凸起程度越大焦距(越大/不變/越。
(9)有同學(xué)提出該種透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力是否與液體的種類有關(guān)呢?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出簡(jiǎn)易步驟,并判斷。
步驟 :
判斷 :

【答案】
(1)高度
(2)大于
(3)10,如下圖
(4)41
(5) (顯示出“倒立放大”就行)
(6)F(或L,或R,或E)(合理即可)。
(7)偏向;會(huì);顯示光路
(8)越小。
(9)改變透鏡內(nèi)的液體種類,保持透鏡凸凹程度相同,測(cè)出不同種液體對(duì)應(yīng)的焦距(f、f')(合理即可);若所測(cè)焦距相等(或f=f'),則和液體種類無(wú)關(guān),相反則有關(guān)
【解析】(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)使蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度上,又叫“三心等高”。.(2)凸透鏡成像時(shí),一焦內(nèi)外分虛實(shí),那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距大于焦距.(3)u=2f時(shí),成倒立、等大的實(shí)像, v =2f, u =v。 從表中數(shù)據(jù)可得透鏡焦距為10cm;描點(diǎn)連線即可得像距與物距的關(guān)系圖象。(4)把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在17cm刻線上,則u=17cm。由所作圖象2可知,當(dāng)u=17cm時(shí),v =24cm。得a位置大致在17cm +24cm =41cm刻度處.(5)當(dāng)u=17cm時(shí), f﹤u﹤2f,成倒立、放大的實(shí)像,v﹥2f,U﹤v 。(6)只要能顯示左右顛倒燈管即可(7)由于光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,則液體透鏡與玻璃透鏡對(duì)光的作用相同,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將偏向主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度會(huì)改變,折光能力變強(qiáng).在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是利用漫反射顯示光路.(8)在光屏上得到等大的像時(shí),u =v=2f,發(fā)現(xiàn)隨著液體透鏡越凸,蠟燭和光屏的距離就越近,說(shuō)明透鏡的凸起程度越大焦距越小。(9)應(yīng)利用控制變量法,改變透鏡內(nèi)的液體種類,保持透鏡凸凹程度相同,測(cè)出不同種液體對(duì)應(yīng)的焦距(f、f')。若所測(cè)焦距相等(或f=f'),則和液體種類無(wú)關(guān),相反則有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體進(jìn)入地球大氣層,并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡,流星體與大氣層劇烈摩擦,其表面溫度可達(dá)8000℃以上,這個(gè)過(guò)程中流星內(nèi)能增加是通過(guò)__(選填“做功”或“熱傳遞”)實(shí)現(xiàn)的,這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的__沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.

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【題目】可充電手電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境.電池充電時(shí),________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用手電筒照明時(shí),小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為________能.

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【題目】不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次;帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人可以通過(guò)聽蜜蜂飛行的聲音來(lái)判斷蜜蜂是出去采蜜還是采蜜回來(lái)。帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音與不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的聲音相比(  )

A. 音調(diào)較高 B. 音調(diào)較低

C. 音調(diào)相同 D. 音調(diào)高低無(wú)法判斷

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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔0.5min記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來(lái),里面的__________散發(fā)到空氣中,就表明水____了。

(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰 的時(shí)間明顯較長(zhǎng),可能的原因有________、____

(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變,如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是_______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.

(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像(選填“虛”或“實(shí)”);
(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為m;
(3)若光斑B向右移動(dòng)了1m,說(shuō)明水位(選填“上升”或“下降”)了m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 不計(jì)空氣阻力和摩擦,滾擺上升的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 汽油機(jī)在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D. 植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用時(shí),光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是( )
A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
B.人對(duì)水的作用力
C.水對(duì)人的作用力
D.上面各力的共同作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,完成下列問(wèn)題
(1)如圖所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇(選填“甲”或“乙”)透鏡。

(2)小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) 的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f= cm;
②小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ;
③如圖丙所示,蠟燭在光具座上A處時(shí),可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為 的實(shí)像.若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為20.0cm時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為16.0cm、24.0cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因:

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