【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像的特點”和“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置。

1)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全______。這樣操作的目的是____________,同時也證明了____________;

2)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應向______(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】重合 確定像的位置 物像大小相等 遠離 變大

【解析】

(1)[1][2][3]根據(jù)實驗要求,蠟燭A′和蠟燭A的像完全重合時,可以確定蠟燭A像的位置就是蠟燭A′的位置,由此可以比較物像大小關系,同時也證明了像與物體的大小相等;

(2)[4][5]根據(jù)凸透鏡成實像時的變化規(guī)律,物距變近,像距變遠,要得到清晰的像應將光屏遠離凸透鏡,此時像的大小變大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量物體運動的平均速度”實驗中。

1)如圖甲所示,小球從高處沿斜面由靜止開始滾下,頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程。用刻度尺測出小球在相同時間內(nèi)通過的路程,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了s—t圖象如乙所示,由圖可知,頻閃照相機拍照的時間間隔為_____________s;

2)根據(jù)圖乙可知,小球在BC段的平均速度為_____________m/s;

3)假設斜面足夠長,小球從A處滾下,經(jīng)過2s到達E點(圖乙中未畫出),則該小球到達E點時通過的路程為______m。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是生活中常用的熱水瓶,當注入一定的熱水后,立即蓋上軟木塞,有時軟木塞會跳起來。如圖乙是四沖程汽油機的工作示意圖,和圖甲發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化相同的是圖乙中的

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上.當銅棒向左運動時,電流計的指針 (選填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)).該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能,寫出用該原理制成的一種設備:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究電流一定時,導體消耗的電功率與電阻關系的實驗裝置.為方便比較導體產(chǎn)生的熱量,實驗中對甲、乙兩個燒瓶中所加煤油的要求是______;甲、乙兩個燒瓶中的電阻絲阻值不同,將它們串聯(lián)起來接入電路的目的是為了_______.小明通過實驗得出:電阻越大,導體消耗的電功率越大.小華指出他的結(jié)論不嚴密,請你將小明的實驗結(jié)論補充完整:_______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,一束水平光線從空氣進入玻璃,請作出反射光線和折射光線;

_________________

2)補全下圖的光路;

_________________

3)如圖所示,ABAB在平面鏡中所成的像,請畫出平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。

_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是()

0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3

煤油

0.8×103

干松木

0.4×103

酒精

0.8×103

0.9×103

1.0×103

2.7×103

水銀

13.6×103

8.9×103

A.同種物質(zhì)的密度與狀態(tài)無關

B.不同物質(zhì)的密度一定不同

C.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大

D.相同質(zhì)量的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個空瓶用天平稱得質(zhì)量為300g,裝滿水后稱得質(zhì)量為800g,若向空瓶內(nèi)裝一些金屬粒,使瓶和金屬粒共稱得質(zhì)量為543g,然后再往瓶中裝滿水,三者的總質(zhì)量稱得為953g。

求(1)小金屬粒的質(zhì)量為多少g?

2)其密度是多少g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于電流做功與哪些因素有關的問題,劉星同學作了如下猜想:

猜想A:電流做功可能與電壓有關;

猜想B:電流做功可能與電流有關;

猜想C:電流做功可能與通電時間有關。

為了驗證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關、電壓表、導線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。

1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時間相同,他采用的科學探究方法是:

2)接通電路前他想:通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化,若兩只溫度計示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關;這就驗證了猜想

查看答案和解析>>

同步練習冊答案