分析 (1)天平的正確使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處.
(2)為避免液體在容器壁上有殘留而造成實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)先測(cè)出燒杯與液體總質(zhì)量,然后向量筒中倒入適量液體,測(cè)出其體積,再測(cè)出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量,兩者之差是所測(cè)液體的質(zhì)量,據(jù)此合理安排實(shí)驗(yàn)步驟.
(3)由圖甲乙所示求出醋的質(zhì)量,由量筒讀出老醋的體積;利用密度公式求出老醋的密度;
(4)此過(guò)程缺少量筒,所以解決此題關(guān)鍵是解決醋的體積.為使水和醋的體積相同,應(yīng)在小燒杯中盛滿(mǎn)水或或醋.
解答 解:(1)用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟:用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;再用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1,故正確的順序是:BCA;
(3)乙圖中燒杯和老醋的總質(zhì)量m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
甲圖中燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
量筒中老醋的質(zhì)量m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g,
圖中量筒中老醋的體積V=40cm3,
(4)老醋的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3;
(5)測(cè)量醋的體積的方法:①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②在燒杯內(nèi)裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
③倒干凈水,再往燒杯內(nèi)裝滿(mǎn)醋,醋的體積等于水的體積$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$;
則醋的體積為:V醋=V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$.
故答案為:(1)左;
(2)BCA;
(3)45;1.125×103kg/m3;
(4)①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②在燒杯內(nèi)裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
③倒干凈水,再往燒杯內(nèi)裝滿(mǎn)醋,醋的體積等于水的體積$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$;
則醋的體積為:V醋=V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平和量筒的使用、液體密度測(cè)量步驟和密度計(jì)算公式的理解和掌握,間接測(cè)量是常用的方法,靈活處理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 球所受的重力和球所受的摩擦力 | |
B. | 球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/td> | |
C. | 球所受的重力和草地對(duì)球的支持力 | |
D. | 球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 音色 | C. | 頻率 | D. | 響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 直徑 | 焦距 |
甲 | 5cm | 30cm |
乙 | 4cm | 10cm |
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