【題目】小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N,時間為10s,不計(jì)繩重和摩擦求:

1求此過程中的有用功;

2求拉力所做的功率;

3求滑輪組的機(jī)械效率;

4若仍用該滑輪組提升另一個重為170N的物體,求此時滑輪組的機(jī)械效率為多少?

【答案】1240J230W380%485%

【解析】

試題分析:1有用功等于不用機(jī)械直接對物體所做的功,即物體克服物體重力所做的功

W=Gh=120N×2m=240J;

2滑輪組提升重物時由3股繩子承擔(dān)重物,故拉力移動距離s=3h=3×2m=6m;拉力所做的功率P=;

3滑輪組的機(jī)械效率;

4若仍用該滑輪組提升另一個重力為170N的物體,則滑輪組動滑輪重;代入數(shù)據(jù)解得G=30N,若G=170N時,。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放車前行時,需經(jīng)過障礙物當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動力為 N當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點(diǎn)是 選填“A”、“B”或“C”點(diǎn),這種情況下,手推車可以視為 杠桿選填“省力”或“費(fèi)力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形變,如果F1=F3=F4>F2 , 那么
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖和圖;
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖和圖
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖和圖

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置,液體對容器底面的壓力、壓強(qiáng)的變化是(
A.壓力不變,壓強(qiáng)增大
B.壓力增大,壓強(qiáng)減小
C.壓力增大,壓強(qiáng)增大
D.壓力減小,壓強(qiáng)增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中保險絲被燒斷,可能的原因

A. 電路中出現(xiàn)斷路

B. 電路中同時使用的用電器總功率過大

C. 電路中某盞燈的開關(guān)接觸不良

D. 保險絲選用的太粗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖

1如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動軸支點(diǎn),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意閣請?jiān)谟覉D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2

2如圖所示,曲桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L。

3如圖所示,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起,請畫出滑輪組的繞線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

1甲、乙兩套裝置你選擇 裝置,原因是 。

2在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油。

3水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖8丙所示

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_______。

②加熱3分鐘時,b液體比a液體的溫度高,那么b吸收的熱量 a吸收的熱量選填“大于”、“小于”或者“等于”。

根據(jù)圖丙可判斷出_______吸熱能力強(qiáng)。

4本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外,還采用相同的熱源,通過比較 來比較水和煤油吸收熱量的多少,這種解決物理問題的方法稱之為 法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于g=9.8 N/kg的理解,正確的是( )

A. 質(zhì)量是1 kg的物體所受的力是9.8 N

B. 1 kg=9.8 N

C. 在地球上,質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8 N

D. 質(zhì)量是9.8 kg的物體,受到重力的大小是1 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,張凱家舉辦了各種有獎小比賽.在捏空易拉罐的比賽中,張凱和他妹妹捏完的易拉罐如圖所示,影響易拉罐形變的主要因素是力的_______

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