【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越�。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是（ ）

A．聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的

B．聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

C．看到電鈴在振動，說明光束要借助介質(zhì)才能傳播

D．看到電鈴在振動，說明光束能穿透玻璃

【答案】C

【解析】

試題分析：由實驗現(xiàn)象可知：空氣越來越少，聲音減弱，而光的傳播沒有減弱，說明聲音傳播需要介質(zhì)，而光傳播不需要介質(zhì)．

解：用抽氣機向外抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣越來越少，聲音越來越弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，而仍能看見電鈴在振動，說明光能穿透玻璃，說明光傳播不需要介質(zhì)．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是某種物質(zhì)在1個標(biāo)準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象請你回答下列問題：

（1）這是什么物質(zhì)？

（2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？

（3）在BC段與DE段，該物質(zhì)的溫度為什么不變？

（4）該物質(zhì)的熔點和沸點各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的�。铝杏嘘P(guān)說法正確的是（ ）

A. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大、體積增大而使石頭裂開

B. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變、體積增大而使石頭裂開

C. 石頭裂開后密度減小

D. 石頭裂開后密度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個容積為3×10﹣4m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉將石塊逐個投入瓶內(nèi)，當(dāng)總共投入0.25kg石塊后，水面剛好升到瓶口．（已知水的密度為1.0×103kg/m3）求：

（1）瓶內(nèi)石塊的總體積．

（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）

A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長約18cm

C.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgD.人體感覺最舒適的溫度約為47℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 圖象中的DE段是物質(zhì)的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)不吸熱

C. 圖中C點是液態(tài)，E點是氣態(tài)

D. 該物質(zhì)的沸點是100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是（ ）

A.用吸管把杯中的飲料吸到口中

B.人漂浮在死海上不下沉

C.浮力起重法打撈海底沉船

D.大型貨輪通過三峽船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明______________。

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音就大些。這一實驗表明：_________________________________。

（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____。

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______________（選填符號a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究________________________________________。

③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？___________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_______________（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攝影師利用照相機對著一學(xué)生拍完一張全身像后，接著對站立不動的該生再拍一張半身像，則攝影師應(yīng)

A.縮短相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮

B.縮短相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭外推

C.增大相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮

D.增大相機與學(xué)生距離，同時將鏡頭外推

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同步練習(xí)冊答案