A. | 教室內空氣的質量約為200kg | |
B. | 一位同學在操場上散步的速度約為5m/s | |
C. | 使用的課桌的高度約為8cm | |
D. | 同學們的密度大約是2.7×103kg/m3 |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、教室的長、寬、高大約分別為8m、6m和3.5m,教室中空氣的質量大約為m=ρV=1.29kg/m3×8m×6m×3.5m=216.72kg,接近200kg.此選項符合實際;
B、中學生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際;
C、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右.此選項不符合實際;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.此選項不符合實際.
故選A.
點評 對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
原行駛速度V(km/h) | 反應距離S(m) | 制動距離S(M) |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體的內能一定比乙物體的內能大 | |
B. | 甲物體中分子的無規(guī)則運動比乙物體劇烈 | |
C. | 甲物體的機械能比乙物體的大 | |
D. | 甲物體的分子動能的總和比乙物體小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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