【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌所示，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲燈的實(shí)際功率一定是25W

B. 將乙燈接入110V電路中，它的實(shí)際功率為50W

C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

D. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈燈絲電阻較大

【答案】D

【解析】A. 甲燈的額定功率是25W，根據(jù)，實(shí)際功率與電壓有關(guān)，所以不一定是25W，故A錯(cuò)誤；

B. 根據(jù)，將乙燈接入110V電路中時(shí)，即電壓減小一半，它的實(shí)際功率為額定功率的四分之一，為25W，故B錯(cuò)誤；

C. 根據(jù)，兩燈均正常發(fā)光時(shí)，消耗電能的多少還與時(shí)間有關(guān)，所以乙燈消耗的電能不一定多，故C錯(cuò)誤；

D. 根據(jù)，兩燈均正常發(fā)光時(shí)，電壓相同，所以功率大的電阻小，功率小的電阻大，即甲燈燈絲電阻較大，故D正確。

選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)，從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，此時(shí)聽到的鬧鐘聲音有什么變化：_______；根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過________方法可以得到_______的結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖所示的a、b兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。

（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用_____（“a”或“b”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；同時(shí)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_____（“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_____。

（2）除需要圖中的器材，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰的變化。

（3）如圖c所示是冰溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了_____min；加熱至第8min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于小華忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則此時(shí)試管中的水_____（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是_____。

（5）小紅把冰直接放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時(shí)冰熔化_____（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律。他將蠟燭分別放置于主光軸上，物距大于兩倍焦距的不同位置，成像情況如下如圖（a）、（b）所示。

（1）觀察如圖（a）或（b）可知：物體通過凸透鏡成像，當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，可以成____、_____、的_____像。

（2）比較如圖（a）和（b）可知：同一物體通過凸透鏡成像，當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置。他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁閒l=0.1米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，他們用物體的高和光屏上像的高分別代表物體和像的大小，并將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2=0.12米的凸透鏡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。

（1）分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或5中的物距u與各自凸透鏡焦距的大小關(guān)系，及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)_________時(shí)，光屏上不成像。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3與4（或6與7與8）數(shù)據(jù)中的物距u與像距v及所成像的變化關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：________________。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實(shí)像時(shí)，物距相同，像距和所成的像隨焦距的增大而增大。

（4）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)3和7中的像高和物高都相同，他們分析了凸透鏡的焦距、物距和像距三者滿足________________時(shí)，像和物大小相同。

（5）該小組繼續(xù)思考發(fā)現(xiàn)，可以再改變部分實(shí)驗(yàn)器材來(lái)使得上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加具有普遍性，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格來(lái)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“玉兔號(hào)”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若車在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的一切外力都消失，車會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 車輪上的花紋是為了使接觸面變粗糙從而增大與地面間的摩擦力

C. 月球車車輪做的比較寬大是為了減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)

D. 靜止時(shí)車對(duì)月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚?duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大

C. 此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法

D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．

（1）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u________ v．（填“＞”、“=”或“＜”）

（2）去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是________

（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映的環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖甲所示．其中，電源兩端電壓U=4V（恒定不變），電壓表量程為0～3V，R0是定值電阻，R0=300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．閉合開關(guān)S后，求：

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為60℃時(shí)，熱敏電阻R1的阻值為_____．環(huán)境溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)將_____．

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？_____

（3）此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少？________

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同步練習(xí)冊(cè)答案