【題目】閱讀短文,回答問題: 風力發(fā)電
風力發(fā)電機主要由風機、傳動系統(tǒng)和發(fā)動機等組成.風機葉片在風力的推動作用下轉(zhuǎn)動,通過傳動系統(tǒng)帶動發(fā)電機發(fā)電.風機葉片具有密度小,強度高,耐磨損等性能,葉片表面要光滑以減小風阻,防被風“撕裂”.
當風速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直時,葉片旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積叫做旋轉(zhuǎn)面積.工作過程中,一般保持風速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直;如果風速較大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整風機迎風方向減小旋轉(zhuǎn)面積.如果風速過大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整,停止發(fā)電.有關(guān)風力發(fā)電機組的部分數(shù)據(jù)如表

風力發(fā)電機組

額定功率/kW

切入風速/ms﹣1

額定風速/ms﹣1

最大風能利用系數(shù)

1000

3.5

10

不小于0.72

風能密度指單位時間內(nèi)通過單位面積的風能.如表給出了當?shù)乜諝饷芏葹?.2kg/m3時的風能密度與風速的關(guān)系.

風速/ms﹣1

1

2

3

4

5

6

風能密度/J(m2s)﹣1

0.6

4.8

16.2

38.4

75

129.6


(1)在能源的分類中,風能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;發(fā)電機工作原理是
(2)下列說法中正確的是
A.葉片的表面應該粗糙些,增大風壓
B.發(fā)電時一定保持風速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直
C.葉片應選擇密度小、硬度小的材料制作
D.最大風能利用系數(shù)可以大于0.72
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出風能密度與風速的圖象.風力發(fā)電機組在切入風速時開始并網(wǎng)發(fā)電,這時的風能密度為J/(m2s).
(4)已知風力發(fā)電機的旋轉(zhuǎn)面積約為5000m2 , 當風速為5m/s時,1min流過葉片旋轉(zhuǎn)面的空氣質(zhì)量為kg,這時風力發(fā)電機組的功率為額定功率的十分之一.若傳動裝置和齒輪箱的能量損失不計,其中發(fā)電機的效率為80%,這時風機的效率為

【答案】
(1)可再生;電磁感應
(2)D
(3);25(24﹣29)
(4)1.8×106;33.3%
【解析】解:(1)風能可以在自然界里源源不斷的得到補充,所以它屬于可再生能源;(2)A、風機葉片具有密度小,強度高,耐磨損等性能,葉片表面要光滑以減小風阻,防被風“撕裂”,故AC選項錯誤; B、工作過程中,一般保持風速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直;如果風速較大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整風機迎風方向減小旋轉(zhuǎn)面積.如果風速過大,控制系統(tǒng)通過調(diào)整,發(fā)電時一定保持風速與葉片的旋轉(zhuǎn)面垂直錯誤;即B選項錯誤;
D、由表中數(shù)據(jù)可知,最大風能利用系數(shù)不小于0.72,即最大風能利用系數(shù)可以大于0.72,故D選項正確;(3)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)風能密度與風速的關(guān)系確定各點,將各點用平滑的曲線連接起來,如下所示:

由表中數(shù)據(jù)可知,切入風速為3.5m/s時開始并網(wǎng)發(fā)電,根據(jù)所畫出的風能密度與風速的關(guān)系,切入風速為3.5m/s時對應的風能密度約為25J/(m2s)(24﹣29之間均可)開始并網(wǎng)發(fā)電;(4)風力發(fā)電機的旋轉(zhuǎn)面積約為5000m2 , 當風速為5m/s時,1min流過葉片旋轉(zhuǎn)面的空氣體積:
V=LS=vtS=5m/s×60s×5000m2=1.5×106m3 ,
質(zhì)量為:
m=ρV=1.2kg/m3×1.5×106m3=1.8×106kg.
因風力發(fā)電機組的功率為額定功率的十分之一,即P= ×103×103W=105W.
若傳動裝置和齒輪箱的能量損失不計,其中發(fā)電機的效率為:
η1= =80%,
則1min輸入風力發(fā)電機的能量:
W= = =7.5×106J,
當風速為5m/s時,風能密度為75J/m2s,發(fā)電機的旋轉(zhuǎn)面積約為5000m2 , 在1min=60s的時間產(chǎn)生的風能:
W=75J/m2s×5000m2×60s=2.25×107J,
風機的效率為:
η2= ×100%= ×100%≈33.3%.
所以答案是:(1)可再生能源; 電磁感應;(2)D;(3)見上圖;25(24到29之間都可;(4)1.8×106 ;33.3%.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:3節(jié)新干電池(電源電壓恒為4.5V)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格為10Ω 0.6A的滑動變阻器各一個、導線若干.
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.(要求P向左滑動時燈變暗)
(2)小紅實驗中閉合開關(guān)后,看到燈立即發(fā)出較亮的光,兩電表的指針立即偏轉(zhuǎn)到最右側(cè),這一現(xiàn)象反映出小紅操作中存在的問題是;
(3)小紅認識到問題所在后,加以改正后重新開始實驗,閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器滑片P到某處,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)若此實驗中電流表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,小紅在原有器材的基礎上增加了一個R0=5Ω的定值電阻,設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表a點改接到c點,測出定值電阻R0兩端的電壓U0;
③通過計算,可先求出電路中的電流I,就可得到小燈泡的額定功率P.
請你指出該設計方案中存在的兩個問題:;
(5)小紅繼續(xù)進行實驗,她又跟老師要了一個單刀雙擲開關(guān),一個阻值合適的定值電阻R0′,她要求R0′阻值要(小于/大于)R0=5Ω,加上原有實驗器材,重新設計了如圖丁所示的電路,終于測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟: ①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點b,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點a,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在美麗的南濱路上沿著平直的公路步行,他們運動的路程與時間的關(guān)系如圖所示,關(guān)于甲、乙兩人的運動情況,下列說法錯誤的是( )

A.甲走路速度是乙走路速度的2倍

B.甲、乙兩人都做得勻速直線運動

C.甲出發(fā)時落后于乙,在8s時甲追上乙

D.12s末,甲乙兩人相距2m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定石塊密度的實驗中,某同學的實驗步驟如下,請幫他填寫完整。

l實驗步驟:

A.用天平稱出石塊的質(zhì)量如圖甲所示,石塊的質(zhì)量為_________g;

B.在量筒內(nèi)倒入適量的水,水的體積如圖乙所示,其示數(shù)為_________cm3;

C.將石塊全部浸入水中,水和石塊的體積如圖丙所示,其示數(shù)為70cm3;

D.將天平置于水平臺上,游碼放在零刻度處,調(diào)節(jié)__________________使天平平衡;

2合理的實驗步驟是__________________(填字母)。

3石塊的密度為________________kg/m3。

4適量的水的含義是:___________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學開展電學研究活動.
(1)要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干 . ①小虎所接的實驗電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
②改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為Ω.
③移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A,小燈泡的額定功率為W.
④小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是
(2)小麗等同學連接并聯(lián)電路時用幾節(jié)舊電池做電源,發(fā)現(xiàn)“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡,原來的兩個小燈泡都變暗了”.他們認為,再并聯(lián)一個小燈泡后,原來燈泡因兩端的實際電壓變小而變暗,但不知道實際電壓變小的原因,于是幾位同學提出了以下三種猜想: 猜想1:并聯(lián)的燈泡越多,導線損失的電壓越大
猜想2:并聯(lián)的燈泡越多,電池兩端輸出的電壓越小
猜想3:并聯(lián)的燈泡越多,干路中的電流越小
①根據(jù)所學知識,可以判斷猜想3是(選填:“錯誤”、“正確”)的.
②為了驗證其他猜想,他們設計了如圖丙所示的電路進行實驗(注:電壓表V1并聯(lián)在電池組兩端).現(xiàn)有四個阻值相同的電阻,先將其中一個電阻連接在A、B兩點間,讀出開關(guān)閉合前電壓表V1的示數(shù),以及開關(guān)閉合后電壓表V1、V2的示數(shù).然后分別將兩個電阻、三個電阻、四個電阻并聯(lián)在A、B兩點間,進行多次實驗.記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.

電阻只數(shù)

電壓表V1示數(shù) U1/V

電壓表V2示數(shù)U2/V

開關(guān)斷開

開關(guān)閉合

1

6.00

5.85

5.84

2

6.00

5.71

5.69

3

6.00

5.58

5.55

4

6.00

5.45

5.41

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:猜想1是(選填:“錯誤”或“正確”)的.
分析可知,電池輸出的實際電壓和電路中電流有關(guān).電路中電流越大,電池兩端輸出的實際電壓越
“兩個小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個小燈泡,原來的兩個小燈泡都變暗了”.想一想,導致原來兩個燈泡實際電壓變小的主要因素是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.手機聲紋鎖是依據(jù)聲波的音調(diào)來識別的

C.戴上耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生D.物體振幅越大,發(fā)出聲音頻率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖.A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點處形成一個光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.

1A點與光屏在水中所成的像是 像(選填);

2)若光斑B向右移動了1m,說明水位 (選填上升下降)了 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體各個數(shù)值合理的是(  )

A.一個人正常的體溫約為39℃B.手掌的寬度約為0.8dm

C.一個成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖所示,將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,B燈恰好正常發(fā)光,此時A燈電阻是Ω

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