【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是

A.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值不變.

B.電流表A1A2示數(shù)的和不變

C.電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積不變

D.電流表AA1示數(shù)的差不變

【答案】D

【解析】

由電路圖可知,R1R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A測干路電流,電流表A1R1支路的電流,電流表A2R2支路的電流。

A.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值即為電路總電阻,滑動變阻器的滑片P向左移動時R1電阻增大,則電路總電阻發(fā)生變化,因此電壓表V與電流表A示數(shù)的比值發(fā)生變化,故A錯誤;

B.由并聯(lián)電路各支路互不影響可知電流表A2示數(shù)不變,滑動變阻器的滑片P向左移動時R1電阻增大,則R1支路電流減小,則電流表A1A2示數(shù)的和變小,故B錯誤;

C.電壓表為電源電壓不變,滑動變阻器的滑片P向左移動時R1電阻增大,則R1支路電流減小,故電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積變小,故C錯誤;

D.由并聯(lián)分流可知電流表AA1示數(shù)的差即為R2支路的電流,由并聯(lián)電路各支路互不影響可知R2支路的電流不變,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究電流與電阻關(guān)系"的實驗中.

1)按要求將實物圖連接完整(要求:滑片P向左滑時變阻器接入電路的電阻變。

______

2)在連接電路的過程中,開關(guān)必須處于________(閉合/斷開)狀態(tài).滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最________(左/右)端.

3)小牛用三只阻值分別為15Ω10Ω的電阻探究電流與電阻關(guān)系的過程中,要通過_______來控制電阻兩端的________(選填"電流""電壓")不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣污染指數(shù)的英文縮寫是一種反映和評價空氣質(zhì)量的方法,指數(shù)越高,空氣污染越嚴重。某興趣小組為了檢測空氣污染的指數(shù),設(shè)計了如圖甲所示的電路。R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓12V保持不變,,當電壓表示數(shù)為4V時,求:

1)通過R0的電流;

2)此時氣敏電阻的阻值;

3)當電路中電流為時,空氣污染指數(shù)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是(

A.導(dǎo)線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B.導(dǎo)線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對歐姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句話是錯誤的

A. 對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān)

D. 因為電阻是導(dǎo)體本身的屬性,所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān),與電阻無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1“6V 3W”的燈泡L2進行實驗。

1)當L1正常發(fā)光時,通過L1的電流為_____A;

2)如圖甲A、B分別為通過燈泡L1L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線。現(xiàn)將兩燈連入如圖乙電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路中電壓表示數(shù)______V,兩燈中______燈較亮,此時L1L2兩燈功率之比為______,電路消耗的總功率為______W。

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【題目】如圖,電源電壓恒定,小燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R2的阻值為10Ω,R1為滑動變阻器,開關(guān)S1、S2都閉合時,L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)S1、S2都閉合時,R110min內(nèi)消耗的電能;

(3)S1、S2都斷開,調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時,R2的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”.

(1)設(shè)計實驗時小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻,而且冰的溫度升高較________(選填”),便于記錄各時刻的溫度和觀察各時刻碎冰的狀態(tài).

(2)實驗過程中發(fā)現(xiàn),熔化過程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是________(選填晶體非晶體”).

(3)從圖乙還可知,0~t1t5~t6兩段時間相等,升高的溫度卻不同請根據(jù)所學(xué)知識分析原因是__________.

(4)比較t4t5時刻的內(nèi)能________時刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小,理由是_________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的實驗,甲、乙兩套裝置中各有兩個相同的透明容器。其中密封著等量的空氣和一段電阻絲(阻值在圖中已標出),U形管中裝有等量的液體,接通電源,觀察現(xiàn)象。

1)實驗中通過觀察_____的變化來比較導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少;這運用了_____(填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)的物理思想;

2)用甲裝置進行實驗時,通過控制通電時間和電路中的______不變,來研究導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系;

3)在乙裝置中,C、D透明容器中產(chǎn)生熱量較多的是________容器。

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