【題目】以下是“探究影響滑動摩擦力大小因素有關(guān)”的實驗。

(1)如圖所示,為測出滑動摩擦力大小,三次實驗中均用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊 A,彈簧測力計的示數(shù) F1<F2<F3,圖中 F3______N;

(2)比較______兩幅圖,可得出:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;

(3)圖丙中,若兩次水平拉動木塊 A,圖丁是 A 運動的路程隨時間變化的圖象,下列說法正確的是______

A.木塊上砝碼所受摩擦力之比為 2:1

B.木塊第一次和第二次速度之比為 1:2

C.木塊兩次所受摩擦力之比為 1:1

D.木塊兩次受拉力之比為 2:1

【答案】勻速直線 2.4 甲乙 C

【解析】

(1)[1]在實驗中,應(yīng)沿水平方向勻速拉動木塊A,根據(jù)二力平衡知,摩擦力的大小等于拉力的大小。

[2]由圖丙知,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N

(2)[3]要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)保持壓力相同,而圖甲、乙中,物塊與A對接觸面的壓力相同,但接觸面的粗糙程度不同,所以應(yīng)比較甲、乙兩幅圖。

(3)[4]圖丙中,兩次拉動物體A時,A與接觸面的粗糙程度和壓力都不變,則兩次的滑動摩擦力相同,那么兩次的拉力也相同,故AD錯誤,C正確;由圖丁知,兩次通過的路程相同時,所用的時間之比為1:2,據(jù)得,兩次速度之比為2:1,故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙為兩個質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體,放置在水平桌面上,沿水平方向切去上部分,剩余部分對桌面的壓強p與切去部分高度h的關(guān)系如圖所示,已知甲的密度為4.0×103kg/m3,則圓柱體甲的高度為________cm。當(dāng)切去的高度為12cm,將各自切去部分放置在另一個圓柱體的剩余部分的上表面時,甲剩余部分和乙切去部分的組合體對桌面的壓強為p1,乙剩余部分和甲切去部分的組合體對桌面的壓強為p2,且p1:p2=3:2,則甲乙圓柱體的底面積之比為________。

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【題目】公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示。汽車勻速行駛時,坐在座位上的乘客相對于汽車是______的。如果不系安全帶,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運動,乘客由于______繼續(xù)向前運動,就會與車身發(fā)生碰撞,對人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運動,說明力可以改變物體的______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓為9V的小燈泡的I-U圖像如圖(a)所示。將小燈泡接入圖 b)所示的電路中,電源電壓恒定。將滑動變阻器的滑片移至最右端,閉合開關(guān)SS1,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.4A。求:

(1)小燈泡的額定功率;

(2)定值電阻R的阻值;

(3)只閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片由最右端逐漸向左移動,求滑動變阻器允許接入電路的最大阻值。

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【題目】用橡皮做以下幾個小實驗.

1)用刻度尺測量圖中橡皮的長度為_______cm.

2)手用力壓住橡皮,更易擦去寫錯的字,應(yīng)用的物理知識是_______越大,_______越大。

3)用細線吊住橡皮,將一本《物理》課本_______放在課桌面上,若發(fā)現(xiàn)_______現(xiàn)象,則可以判斷課桌面是水平的。

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【題目】如圖甲所示電路中,R為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器滑片從一端移至另一端過程中變阻器的電功率與其電阻的關(guān)系圖像。下列說法正確的是( 。

A.電源電壓為3VB.電壓表的最大示數(shù)為2V

C.整個電路功率變化了0.1WD.電流表的示數(shù)變化了0.4A

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【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺各一個,細線和重力均為0.5 N的鉤碼若干。

(1)實驗前,將杠桿中點固定在支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài),這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量________。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A處掛4個鉤碼(如圖甲所示),在B處掛________個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。

(3)如圖乙所示,為了探究作用力在支點同側(cè)時杠桿平衡的規(guī)律,小明用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為________N時,杠桿再次水平平衡。當(dāng)彈簧測力計逐漸向左傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)F________(選填“變大”“不變”或“變小”)。

(4)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用圖丙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是____________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】姜老師在帶領(lǐng)學(xué)生進行物理綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯、細線、水、彈簧測力計等器材,對某種合金和液體的密度進行測量。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)首先對該合金材料制成的實心合金塊密度進行測量。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(左或右)端調(diào)節(jié),使指針指在分度盤______;

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,該金屬塊質(zhì)量為______g

③圖3是他用量筒測量②中的合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是______cm3

④求出合金塊的密度為______g/cm3;

(2)然后用彈簧測力計測質(zhì)量為200克的④的材料制成的實心球,完全浸沒在某種液體中示數(shù)為1.6N,此球受到的浮力______N,求出液體的密度為______g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L的額定電壓為6V,滑動變阻器R1的規(guī)格為“30Ω 1A”。閉合開關(guān),當(dāng)滑片P置于中點時燈泡正常發(fā)光,電流表指針指在滿偏的三分之二,電表表盤如圖所示。

(1)求燈泡的額定功率;

(2)電源電壓;

(3)用定值電阻R2替代小燈泡,再將另一電壓表V2接入電路,其它部分電路連接不變。閉合開關(guān),當(dāng)滑片P置于某一位置時,三個電表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,且電壓表V2示數(shù)大于電壓表V1的示數(shù)。求R2可能的阻值。

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