【題目】下列郵件地址名書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.xiaolin@cn．com．sever
B.xiaolin@cn．sever．com
C.xiaolin@126．com．cn
D.xiaolin126．com．cn

【答案】C
【解析】電子郵件地址格式為：登錄名@主機(jī)名．域名，由題干分析可知xiaolin@126．com．cn書(shū)寫(xiě)正確．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)高速動(dòng)車(chē)組旅客列車(chē)（高鐵）相對(duì)于普通列車(chē)來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)速度更快，若在鐵軌下用小石塊填充時(shí)，它與小石塊之間的空氣流速大，壓強(qiáng)_____（選填“大”或”小”），就會(huì)形成一個(gè)壓強(qiáng)差，小石塊會(huì)向_____（選填“上”或“下”）運(yùn)動(dòng)，高鐵鐵軌下_____（選填“能”或“不能”）用小石塊填充。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是( )

A. 原子的中心有原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子

B. 原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中

C. 原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里

D. 帶負(fù)電的電子在核外繞著核旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互______，異種電荷相互_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：
（1）如圖甲所示，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F1 ， 可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置A，說(shuō)明力的作用效果之一是使物體發(fā)生.用另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在同一根彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力F2 ， 可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置B.請(qǐng)你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：.

（2）如圖乙所示，先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同一直線(xiàn)分別施加兩個(gè)方向相反的力F3、F4 ， 將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C，然后將兩個(gè)力撤掉，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F，仍將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C.由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的研究方法是法.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，首先要選定 ． 如果所選的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰是走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行．”其中“看山恰是走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）
A.船和山
B.山和船
C.山和水
D.水和山

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年6月初，重慶市高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往車(chē)輛實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重原理圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電壓表

B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時(shí)；計(jì)重表的示數(shù)減小

C. 如果路面受到的壓力改變，計(jì)重表有示數(shù)但不變，則可能是R開(kāi)路引起的

D. 電路R0的作用是為了保護(hù)計(jì)重表不燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.
切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲
B.
冰刀磨得很鋒利
C.
坦克上安裝有履帶
D.
圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>

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