【題目】在如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，為使電流表、電壓表的示數(shù)都減小，下列操作正確的是（ ）

A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，滑片P向左移動(dòng)

B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，滑片P向右移動(dòng)

C. 保持滑片P位置不動(dòng)，使開(kāi)關(guān)S2由閉合到斷開(kāi)

D. 保持滑片P位置不動(dòng)，使開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合

【答案】C

【解析】由電路圖知道，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1 、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 時(shí)，R1 與R2 串聯(lián)，電壓表測(cè)R1 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻減小，電路中的總電阻減小，由I=U/R知道，電路中的電流變大即電流表的示數(shù)增大，R2 兩端的電壓增大，因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變，所以滑動(dòng)變阻器R1 兩端的電壓減小即電壓表的示數(shù)減��；當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)增大，故AB不符合題意；當(dāng)保持滑片P位置不動(dòng)，開(kāi)關(guān)S2 閉合時(shí)，電路為R1 的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，使開(kāi)關(guān)S2 由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電路中的總電阻增大，根據(jù)歐姆定律知道，電路中的電流減小即電流表的示數(shù)減小，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小即電壓表的示數(shù)減小，故C符合題意；使開(kāi)關(guān)S2 由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)均增大，故D不符合題意，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在做“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了相關(guān)探究。

(1)小勇用如圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力________(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力________(選填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力。

(2)實(shí)驗(yàn)中小勇發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因：_______________。

(3)林紅經(jīng)過(guò)思考，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)：_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合時(shí)，L1和L2并聯(lián)

B. 當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，L1和L2并聯(lián)

C. 當(dāng)S1斷開(kāi)，S2、S3閉合時(shí)，L1和L2串聯(lián)

D. 當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，電路短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示四幅圖片，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中，敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

B. 乙圖中，紙屑跳的越高說(shuō)明音調(diào)越高

C. 丙圖中，用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. 丁圖中，潛水的人能聽(tīng)到岸上的人說(shuō)話，說(shuō)明液體能傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流

B. 只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流

C. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流

D. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡均熄滅，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)變?yōu)榱�。造成這種情況的原因可能是

A. 燈L1短路 B. 燈L2短路

C. 燈L1開(kāi)路 D. 燈L2開(kāi)路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中，小鋼球動(dòng)能大小是通過(guò)________(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的。

(2)小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span>________。

(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論是__________________________________________。

(4)分析比較________兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種我國(guó)自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周?chē)?/span>5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái)，達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等。下列說(shuō)法正確的是

A. 超聲波的頻率低于

B. 超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成輻射危害

C. 超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象

D. 該導(dǎo)盲杖對(duì)障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種太陽(yáng)能路燈（電路如圖所示），白天，光控開(kāi)關(guān)S1與觸點(diǎn)a接觸，太陽(yáng)能電池板為蓄電池充電；晚上，光控開(kāi)關(guān)S1與觸點(diǎn)b接觸，給路燈供電。時(shí)間控制開(kāi)關(guān)S2，晚上12點(diǎn)前與觸點(diǎn)c接觸，主燈發(fā)光，12點(diǎn)后與觸點(diǎn)d接觸，副燈發(fā)光。主燈為“24V 15W”的節(jié)能燈，副燈為“24V 10W”的節(jié)能燈，平均每天各工作6小時(shí)。求：

（1）路燈正常工作一天消耗的電能是多少千瓦時(shí)？

（2）已知太陽(yáng)能電池板的面積為0.5m2，每平方米平均收集功率為1.5kW，若太陽(yáng)光照射10小時(shí)能使路燈正常工作5天，求太陽(yáng)能電池板光電轉(zhuǎn)化效率。

（3）請(qǐng)舉出這種太陽(yáng)能路燈的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

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