【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( ).

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

【答案】A

【解析】A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.加速上升時(shí),處于非平衡狀態(tài),所以細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力,故B正確;C.勻速下降時(shí),處于平衡狀態(tài),重物所受的重力等于細(xì)線對(duì)重物的拉力,故C錯(cuò)誤;D.水平勻速飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止,所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道:2005420日上午8時(shí)38分,由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛后撞上一群鴿子,飛機(jī)多處破損。左發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬(wàn)元人民幣。所幸機(jī)長(zhǎng)沉著冷靜依靠右發(fā)動(dòng)機(jī)單機(jī)工作,在空中盤(pán)旋59min后成功迫降,機(jī)上所有人員安然無(wú)恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實(shí)的飛機(jī)撞壞昵?請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電,頻率是_____Hz。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 物體的溫度越高,放出的熱量越多

B. 升溫不同的物體,增加的內(nèi)能可能相等

C. 冰熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能也不變

D. 如果物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,定滑輪和動(dòng)滑輪如圖所示,被拉起的鉤碼重1.96 N,作用在繩子自由端的實(shí)際拉力為0.82 N,繩子移動(dòng)的距離為0.3 m ,鉤碼升高的距離為0.1 m.

1)據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),對(duì)滑輪組做的總功是_________J;

2)滑輪組做的有用功是_________J;

3)該滑輪組的機(jī)械效率是________;

4)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組上繩的繞法,并用箭頭標(biāo)出拉力F的方向_________ .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子,由于力可以改變物體的 , 這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài),在力的作用下落在桌子上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小仁對(duì)以下身邊物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。

A.二?紙(chǎng)內(nèi)的溫度大約是48℃

B.一支普通鉛筆的長(zhǎng)度大約是20cm

C.唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約是15min

D.教室內(nèi)課桌的高度約為180cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)中,所用木塊各個(gè)面光滑程度相同,并記錄了如下信息:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

探究過(guò)程

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

1


木塊在木板上滑動(dòng)

F1=0.8N

2


木塊在木板上滑動(dòng)

F2=1.2N

3


木塊在毛巾上滑動(dòng)

F3=1.4N


(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木塊滑動(dòng),這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)力,從而測(cè)出摩擦力的大。
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上,利用實(shí)驗(yàn)1中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)就能探究這個(gè)問(wèn)題.
①你的做法:
②分析與結(jié)論:如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論;如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
(4)請(qǐng)你舉出一個(gè)增大有益摩擦的例子:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)最近生病了,大夫開(kāi)了幾副草藥,小明剛放學(xué)回家就聞到媽媽熬好草藥的草藥味,這是_____現(xiàn)象,草藥太苦了,小明拿著草藥杯停留了在眼前,這時(shí)杯子受到的摩擦力的方向是___________,大小_____(選填“大于”“等于”“小于”)杯子的重力,良藥苦口利于病,小明最終一飲而盡。

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