【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是 ;水結(jié)冰后它的比熱容將 (選填“改變”或“不變”);初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到 ℃.

答案】4.2×103J/(kg℃ ;改變 70 。

【解】解:(1)∵比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與這種物質(zhì)存在的狀態(tài)有關(guān),而與物質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān),

∴將2kg的水倒掉一半,比熱容不變?nèi)詾?.2×103J/(kg℃),水結(jié)冰后比熱容將改變;

(2)m=1kg,

由Q=cm(t﹣t0)得,

△t===50℃,

水的末溫:t=t0+△t=20℃+50℃=70℃.

故答案為:4.2×103J/(kg℃);改變;70.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,斜面長(zhǎng)2m,高0.5m,秒表每格1s.重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,從底端勻速到達(dá)頂端,秒表變化如圖(指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一周).求:

(1)拉力所做的功;

(2)拉力的功率;

(3)斜面的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)家庭電路的供電電壓是 V,家庭電路中各盞照明燈之間是 聯(lián)的,當(dāng)家中多開(kāi)一盞燈時(shí),干路上的電流將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,進(jìn)行檢修前,他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷,其中不可能的是( )

A.開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路 B.小燈泡燈絲斷了

C.小燈泡接觸不良 D.電池電能耗盡

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【題目】控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一,下列措施是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )

A.在機(jī)場(chǎng)工作的工人戴耳罩 B.在城市街道兩旁種草植樹

C.汽車排氣管上安裝消聲器 D.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果(  )
A.與力的大小有關(guān)
B.與力的方向有關(guān)
C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.與受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯(cuò)誤的是( )

A.當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí),甲線長(zhǎng)乙線短

B.當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí),甲線粗乙線細(xì)

C.當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí),兩線的材料一定不同

D.甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,在滑動(dòng)變阻器滑片P由左端向右移到中點(diǎn)的過(guò)程中,下列判斷正確的是( )

A.電壓表V和電流表A1、A2的示數(shù)都變大

B.電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之差保持不變

C.電流表A1示數(shù)變大,電流表A2和電壓表V的示數(shù)不變

D.電流表A2示數(shù)變大,電流表A1和電壓表V的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

加熱時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

沙子的溫度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) 。

(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量。

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高。

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