【題目】在河岸上用手電筒斜著照向平靜的水面，進(jìn)入水中的光

A. 速度變小，光路向下彎折 B. 速度變小，光路向上彎折

C. 速度變大，傳播方向不變 D. 速度變小，傳播方向不變

【答案】A

【解析】

試題光在空氣中的傳播速度大于在水中的傳播速度，所以在河岸上用手電筒斜著照向平靜的水面，進(jìn)入水中的光的速度變��；由于開始傾斜照向水面，所以折射角小于入射角，所以光路向下彎折，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于影響導(dǎo)體電阻大小的因素是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體的長度 C. 導(dǎo)體的材料 D. 導(dǎo)體的橫截面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝cm。
（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是的實像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16 cm刻度線處，則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像。
（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小磁針在紙面上能自由轉(zhuǎn)動．閉合開關(guān)后，通電螺線管的上端的小磁針將沿方向轉(zhuǎn)動（“順時針”或“逆時針”）．當(dāng)滑動變阻器的滑片向a端移動時，通電螺線管的磁場將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅測量正常發(fā)光時電壓為2.5V的小燈泡的電阻．
（1）圖甲是尚未完成的實物連接圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，使其連接成正確的測量電路．（已知燈泡正常發(fā)光時電阻約12Ω）
（2）在實驗過程中，滑片P在某一位置時電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時通過燈泡的電流是A，燈泡的阻值為Ω；
（3）下表是該同學(xué)所測得小燈泡的三組數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)其電阻值是變化的，你認(rèn)為影響電阻變化的主要原因是 ．

次數(shù)

1

2

3

電流表示數(shù)/A

0.12

0.2

0.22

電壓表示數(shù)/V

1

2

2.5


（4）某同學(xué)又把該實驗中電源換為4節(jié)干電池串聯(lián)，再測正常發(fā)光時電壓為3.8V的小燈泡的電阻值，則電壓表的量程應(yīng)選為 ， 若該量程壞了，在不更換實驗器材的情況下，請在方格中畫出該實驗的電路圖 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為大眾汽車公司推出的新款汽車，加滿油后總質(zhì)量為1200kg，每個輪胎與水平地面的接觸面積為200cm2 ． 已知汽車所加汽油的密度為0.7×103㎏/m3 ， 油箱容積為60L，汽車的效率為40%，汽油的熱值q=4.6×107J/kg．（g取10N/kg）求：
（1）將油箱加滿時，箱內(nèi)汽油的總質(zhì)量m；
（2）汽車加滿油后靜止時對水平地面的壓強p；
（3）若該車加滿油后始終以60kW的恒定功率在水平公路上沿直線勻速行駛，速度大小為30m/s，汽車能行駛的最大路程s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機械效率的是（ ）
A.減小動滑輪的重力
B.增大重物上升的高度
C.減小定滑輪的重力
D.增大重物上升的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累．但每次張宏的媽媽總是不愿意，說有很多地溝油流入餐飲行業(yè)．張宏認(rèn)為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無論怎么提練，鹽都無法避免，于是想和班上同學(xué)用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油．
（1）甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖a所示，其中的錯誤是 ①：；②；③ ．
（2）乙同學(xué)的操作是：測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖（b）所示，量筒中食用油的體積是ml：測量燒杯中剩余食用油的總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖（c）所示，則其總質(zhì)量是g，由此可算出該食用油的密度為kg/m3 ．
（3）丙同學(xué)的操作是：測得空燒杯的質(zhì)量m0再用量筒取一定體積v的食用油倒入燒杯，再測量燒懷和杯中食用油的總質(zhì)量m，由此求出食用油密度的表達(dá)式為 ．
（4）請你分別對三個同學(xué)的實驗作出評價：；； ．

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