【題目】喜歡書法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計了如下測量與探究活動,如圖所示:
(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度: ①將托盤天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào),直至橫梁平衡;
②將石塊放在天平的(選填“左”或“右”)盤,在另一盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁再次平衡,此時砝碼和游碼如圖a所示,則石塊的質(zhì)量m=g;
③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒在水中,如圖b所示,則石塊的體積V=cm3 , 由密度公式ρ= 可算出它的密度.
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”. ①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖c所示;
②用體積不計的細(xì)線系好石塊,緩慢浸入糖水至剛好浸沒,電子稱示數(shù)逐漸增大,則糖水對杯底的壓力
(選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說明石塊所受浮力大小與有關(guān).如圖d所示位置,石塊所受浮力大小為N;
③他將石決沉入杯底,松開細(xì)線,如圖e所示,便開始書寫探究報告:
④完成探究報告后,他將石塊從糖水中慢慢提起.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說明石塊在放置一段時間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”),造成這個結(jié)果的主要原因可能是

【答案】
(1)左;左;53.4;20
(2)逐漸增大;排開液體的體積;0.214;有關(guān);放置一段時間后糖水密度分布不均勻
【解析】解:(1)①天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,指針偏向分度盤的右側(cè),天平的右端下沉,應(yīng)將平衡螺母向相反的左側(cè)移動.②物體石塊放在天平的左盤里,砝碼放在右盤里,由圖b知小石塊的質(zhì)量:m=50g+3.4g=53.4g,③由圖c知,量筒分度值1mL,所以石塊的體積V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3;(2)②石塊逐漸浸入糖水中,排開糖水體積逐漸增大,受到糖水浮力增大,因為力的作用是相互的,所以石塊對糖水有向下力的作用逐漸增大,所以糖水對杯底壓力增大,這說明石塊受到的浮力與排開液體的體積有關(guān);比較分析實驗步驟c、d中電子秤的讀數(shù),從c~d讀數(shù)越來越大,得出的結(jié)論是:在排開液體的密度不變的情況下,物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān);浮力大小為:F=G=mg=(421.4g﹣400.0g)×10﹣3×10N/kg=0.214N;④石塊從糖水中慢慢提起,石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,說明石塊受到浮力減小,由此說明石塊在放置一段時間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度有關(guān); 石塊離開杯底至露出液面前浸沒在糖水中,探究浮力與浸入深度的關(guān)系控制了石塊浸入液體體積不變,所以造成得到這個結(jié)果的原因可能是放置一段時間后不同深度的糖水密度不同.
所以答案是:(1)①左;②左;53.4;③20;(2)②逐漸增大;排開液體的體積;0.214;④有關(guān);放置一段時間后糖水密度分布不均勻.

練習(xí)冊系列答案
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A.將電源兩極對調(diào),再次測量A,B,C三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量A,B,C三處的電流
C.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A,B,C三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量A,B,C三處的電流

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A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套,可以增大摩擦
B.筆在紙上寫的字不易擦去,是因為分子不運動
C.筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用
D.筆彈起離開桌面上升過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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C.燈L2可能短路
D.燈L1可能斷路

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C.6V
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D.燈L2開路

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