【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有一件展品為“自制變壓器”,它向參觀者展示了變壓器的工作原理.電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一極固定連好,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一極相連,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉了,如圖甲所示.小明也來體驗,他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈,然后再與電壓表的另一極接好,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉角度與小麗體驗時有所不同.根據(jù)上述情景,請你提出一個可以探究的科學問題.

【答案】答:電壓的大小與導線的圈數(shù)有關嗎?
【解析】解:電纜的兩頭分別與電壓表的正負接線柱相連,則電纜可看作是閉合電路的一部分導體. 拿起電纜繞在展臺上的直立金屬柱上,相當于做切割磁感線運動,電路中產(chǎn)生感應電流,電壓表示數(shù)發(fā)生變化,說明導體兩端產(chǎn)生了電壓;
將電纜在金屬柱上多繞幾圈,電壓表讀數(shù)由又增大了,說明產(chǎn)生電壓的大小可能與導線的圈數(shù)有關.
故可提出:電壓的大小與導線的圈數(shù)有關嗎?
答:電壓的大小與導線的圈數(shù)有關嗎?
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電磁感應的概念的相關知識,掌握電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產(chǎn)生的電流叫感應電流.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于分子熱運動和內(nèi)能,下列說法正確的是

A.物質分子內(nèi)能增大,溫度一定升高B.分子運動越劇烈,物體溫度越高

C.分子只具有動能,沒有勢能D.0℃的冰沒有內(nèi)能

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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變.當開關S閉合時,燈L正常發(fā)光,若將滑動變阻器的滑片P向右滑動(燈L電阻不隨溫度變化),下列說法中正確的是(
A.電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表的示數(shù)變大,燈L變亮
C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表和電壓表的示數(shù)都變大

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【題目】小強在一次實驗中記錄了壓強p與力F的實驗數(shù)據(jù),如表所示.根據(jù)數(shù)據(jù)歸納出p與F的關系式,其中正確的是(

F/N

10

12

14

16

18

20

p/Pa

700

820

940

1060

1180

1300


A.p=60 ?F+100Pa
B.F=60 ?p+100Pa
C.p=60 ?F
D.p=60 ?F+100N

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【題目】獨竹漂是指運動員腳踏漂流在水面上的單棵楠竹(如圖所示),依靠小竹竿劃動達到水上漂行的一項民族傳統(tǒng)體育項目。選手表演時赤著腳,手執(zhí)一根細竹竿做,表演乘風破浪、倒退、轉身、繞彎、換竿等絕技,頗有一葦渡江之妙。若楠竹的質量為10 kg,運動員和細竹竿共重500 N,則此根楠竹所產(chǎn)生的浮力為________ N(g10 N/kg),此時排開水的體積為________ m 3。

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【題目】物理課上,老師把兩根鉛柱的端面削平,將削平的端面相對,并用力壓緊,使兩根鉛柱合在一起.如圖所示,在鉛柱下面懸吊一定的重物,兩根鉛柱也不會分開,小華認為是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起.請你設計一個實驗證明小華的觀點是錯誤的.

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【題目】如圖所示,將體積為100 cm 3,密度為0.6×10 3 kg/m 3 的木塊用細線拴住,在水中處于靜止狀態(tài).(g=10 N/kg) 求:

(1)此時木塊所受的浮力___.

(2)細線受到的拉力____.

(3)剪斷線后,木塊最終靜止時受到的浮力____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或事例中,不能說明力改變物體運動狀態(tài)的是( 。

A.汽車在平直公路上勻速行駛

B.樹枝在風中搖曳

C.向上拋出的石塊落回地面

D.鉛球在地面上越滾越慢

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【題目】如圖所示為探究平面鏡成像特點的實驗裝置,下列說法中錯誤的是( 。

A. 為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板

B. 實驗時玻璃板應與水平桌面垂直放置

C. 沿水平桌面移動蠟燭A前應先點燃B

D. 該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行

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