有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地,側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)


  1. A.
    甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放
  2. B.
    甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放
  3. C.
    甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放
  4. D.
    甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放
B
分析:比較物體對地面壓強(qiáng)的大小,可以根據(jù)公式p=計(jì)算出壓強(qiáng)大小再進(jìn)行比較;對于同一塊磚來說,無論怎樣放置,對地面的壓力不變,都等于磚的重力,但地面的受力面積發(fā)生了變化.
解答:由于磚的長:寬:高=4:2:1,設(shè)磚的長、寬、高分別為4a、2a、a.
A、甲組對地面壓強(qiáng)為:p===;乙組對地面的壓強(qiáng)為:p===;所以甲、乙兩組放法不對.A錯誤.
B、甲組對地面壓強(qiáng)為:p===;乙組對地面的壓強(qiáng)為:p===;所以甲、乙兩組放法合理,B正確.
C、甲組對地面壓強(qiáng)為:p===;乙組對地面的壓強(qiáng)為:p===;所以甲、乙兩組放法不對,C錯誤.
D、甲組對地面壓強(qiáng)為:p===;乙組對地面的壓強(qiáng)為:p===;所以甲、乙兩組放法不對.D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:公式p=是計(jì)算壓強(qiáng)普遍適用的公式,該題計(jì)算難度不大,但要注意磚的不同放置方法,其受力面積不同,尤其是兩塊磚疊放時更要注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地,側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)( 。
A、甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放B、甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放C、甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放D、甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年北師大版初中物理八年級下8.1壓強(qiáng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地, 側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)

A.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放

B.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放

C.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放

D.甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地,側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)( 。
A.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放
B.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放
C.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放
D.甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年人教版九年級(全冊)期末物理習(xí)題精選(3)(解析版) 題型:選擇題

有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地,側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)( )
A.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放
B.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放
C.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放
D.甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1.要使這兩組磚對地面的壓強(qiáng)相等.下面哪種放法是對的?(磚平放是指長和寬著地, 側(cè)放是指長和高著地,豎放是指寬和高著地.)

A.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放;

B.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加側(cè)放;

C.甲組磚豎放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加豎放;

D.甲組磚平放,乙組兩塊磚沿豎直方向疊加平放.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案