【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_____(填點(diǎn)燃不點(diǎn)燃)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與_____(填照相機(jī)”、“投影儀放大鏡)的成像特點(diǎn)相同。

(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A.50cm﹣60cm B.60cm﹣70cm C.70cm﹣80cm

(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_____

(填實(shí))像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_____(填序號(hào))。

【答案】 點(diǎn)燃 投影儀 B B

【解析】(1)調(diào)整器材高度時(shí),首先必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,所以只有先將蠟燭點(diǎn)燃,才可以確定燭焰的中心。

(2)由圖知道,此時(shí)像距大于物距,故成倒立放大的實(shí)像,是投影儀的工作原理;

(3)由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律知道,當(dāng)蠟燭移到20cm刻度處時(shí),物距是u=30cm,因?yàn)榻咕酁?/span>10cm,故物距大于2倍焦距,則像距應(yīng)是大于一倍焦距小于二倍焦距,所以要將光屏移到60cm-70cm之間,故B正確。

4)蠟燭移至45cm刻度線處時(shí),物距u=50cm-45cm=5cm,此時(shí)uf,成正立、放大的虛像,所以取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的虛像

(5)發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則物距等于二倍焦距,故成倒立等大的實(shí)像,與原物體相比,會(huì)上下顛倒、左右相反,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光理象中,由光的直線傳播形成的是( )

A. 光的色散 B. 鋼筆移位 C. 小孔成像 D. 水中倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察_____來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)在圖A、B、C操作中,觀察圖__________可知:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;觀察圖B和C可知:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力的作用效果越明顯。

(3)若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示。圖D與A比較,礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果_____(選填“相同”或“不相同”),理由是_____

【答案】海綿的凹陷(或形變)程度 A B 壓力 相同 壓力和受力面積相同

【解析】

解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察海綿的凹陷(或形變)程度來(lái)比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。(2)研究壓力作用效果與受力面積大小關(guān)系,要控制壓力大小一定,在圖A、B、C操作中,觀察圖AB可知:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,只改變壓力大小,故觀察圖BC可知:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)由(2)知,壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示。圖DA比較,因壓力和受力面積都相同,故對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果相同。

點(diǎn)睛:(1)(2)本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變;探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,據(jù)此分析回答;(3)根據(jù)影響壓力作用效果的因素分析。

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
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【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。

(1)如圖所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,觀察到橡皮膜向左凸起,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____ 有關(guān)。

(2)若左側(cè)注入的是水,橡皮膜距離水面8cm,右側(cè)注入酒精,橡皮膜距離酒精液面10cm,可以觀察到橡皮膜的形狀是_____ (選填“向左凸”“平的”或“向右凸”). 若將隔板上的薄橡皮膜戳破,靜置較長(zhǎng)的一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時(shí),從左邊刻度(單位為牛頓)可以測(cè)出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測(cè)出物體在地球上的質(zhì)量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標(biāo)法正確的是

左邊刻度線

左邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為

右邊刻度線

右邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為

A

不變

原值不變

不變

原值的六倍

B

不變

原值的六倍

不變

原值不變

C

不變

原值不變

不變

原值的六分之一

D

不變

原值的六分之一

不變

原值不變

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度穩(wěn)度與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說(shuō)明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度。的大小物體不滑動(dòng),來(lái)比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

重心離支持面高度

物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ

較大

穩(wěn)度

較大

(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____法。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度_____

(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在____選填“上”或“下”,可使貨物不易翻倒。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是給某物體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題。

(1)由圖可知此物體是_________(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)由圖可知此物體的熔點(diǎn)是____℃。

(3)在2—5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài),_______熱量(填“吸收”或“放出”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到到了清晰的像,如圖所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( 。

A. 光屏應(yīng)向左移動(dòng),所成的像更加縮小的像

B. 光屏應(yīng)向右移動(dòng),所成的像比原來(lái)要稍大的像

C. 光屏應(yīng)向左移動(dòng),所成的經(jīng)原來(lái)要稍大的像

D. 光屏應(yīng)向右移動(dòng),所成的像比原來(lái)更加縮小的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是組成眼鏡的主要材料技術(shù)指標(biāo)

材料

樹脂鏡片

玻璃鏡片

鈦合金

透光率

92%

91%

……

密度/kg.m-3

1.3×103

2.5×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

耐腐蝕

(1)求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質(zhì)量是多少?

(2)一副鈦合金眼鏡架的質(zhì)量是2×10-2kg,求這副眼鏡架的體積是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)處?kù)o止開始下滑動(dòng),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同路段的平均速度。

(1)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是______;還需要的測(cè)量工具是____

(2)圖中AB段的路程SAB____cm,猜想AC段的平均速度會(huì)_____選填“大于”或“小于”)BC段的平均速度;如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.8s,tAC=2.6s,則BC段的平均速度為vBC_____cm/s。

(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案