【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實(shí)驗裝置分別如圖甲、乙所示。你認(rèn)為_____組同學(xué)選擇的器材更加合理。

實(shí)驗中通過改變砝碼的_____來探究二力大小的關(guān)系,當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。

當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_____(選填相等不相等)時,桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。小車處于靜止后,保持F1F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置,松手后,小車將_____(選填保持靜止扭轉(zhuǎn)回來)。這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在__________上的條件。

進(jìn)一步實(shí)驗得出,二力平衡的完整條件:作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等、方向_____,并且在_____上,這兩個力就彼此平衡。

【答案】 數(shù)量 相等 扭轉(zhuǎn)回來 同一條直線 相反 同一條直線

【解析】

甲圖中的是木塊,它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦,而乙圖中的是小車,它與桌面之間是滾動摩擦,其摩擦力較小可以忽略,實(shí)驗更準(zhǔn)確些,故乙組更好;小車受到的拉力F1F2分別等于水平桌面兩端所掛砝碼的重力,可以通過調(diào)整砝碼的個數(shù)(質(zhì)量)來改變F1F2的大小;當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時,桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),小車處于靜止后,保持 F1 F2 的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置,松手后,小車將扭轉(zhuǎn)回來,此時兩個力不在同一條直線上,小車不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動,可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上;由實(shí)驗可得出二力平衡的條件:作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證阿基米德原理的實(shí)驗中,測量情況如圖所示(彈簧測力計分度值為0.2N).請完成實(shí)驗報告。

水袋重(N)

水袋浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)(N)

水袋受到的浮力(N)

水袋排開水的體積(mL)

水袋排開的水重(N)

______

實(shí)驗結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,重為4牛的金屬塊靜止在水面下,彈簧測力計的示數(shù)為3牛,金屬塊受到浮力的大小為________牛,方向________.當(dāng)剪斷連接金屬塊與測力計的細(xì)線時,金屬塊所受合力將_________3牛(選填大于、等于小于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平、量筒測定某礦石的密度,過程如下:

1)把天平放在________上,游碼移至標(biāo)尺__________處,看到指針在圖甲位置靜止,此時應(yīng)將平衡螺母向________(左、右)調(diào)節(jié),使指針指向分度盤中央.

2)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則礦石的質(zhì)量為___________ g

3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則該礦石的體積是_______cm3 ,密度是___________ kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中,小明選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重力為G、各個表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、毛巾、彈簧測力計一只。請補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:

(1) 如圖甲所示,要測量出木塊與水平桌面間的滑動摩擦力的大小,應(yīng)沿水平桌面拉木塊做______運(yùn)動。

(2)為了“探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系”,小明通過增加砝碼方法改變壓力,做了4次實(shí)驗,實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表請根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù),請你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系圖_____________

(3)為了“探究滑動摩擦力與接觸粗糙程度的關(guān)系”,小明下一步的操作應(yīng)改變_____________,勻速拉動彈簧測力計,讀出彈簧測力計的示數(shù)。

(4)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊AB,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使AB一起做勻速直線運(yùn)動,如圖乙,則彈簧測力計示數(shù)將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為 1kg 的容器內(nèi)裝有 6kg 的水,容器底面積為 100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為 0.9m2g 10N/kg,ρ=1× 103kg/m3)。求:

1)容器底對桌面的壓力F1。

2)容器底對桌面的壓強(qiáng)P1

3)水對A 點(diǎn)的壓強(qiáng)P2。

4)水對容器底部的壓強(qiáng)P3

5)水對容器底部的壓力F2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓一定,滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時,燈泡LI-U圖象如圖乙所示,當(dāng)燈電流為1A時,燈正常發(fā)光,則燈的額定功率為______W和滑動變阻器的最大值為__________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是正在建造中的我國自主設(shè)計的首艘科考破冰船雪龍2,它將助力我國極地科考工作。該船設(shè)計空載排水量為8000t,滿載排水量為14000t,能在厚冰層上連續(xù)破冰。(排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量,g10N/kg)。

(1)空載時該船受到的重力為多少N____?

(2)假設(shè)破冰船在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速直線破冰時所受的阻力為2×107N,則此時破冰船推進(jìn)功率為多大_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2018·懷化)探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗如圖甲和乙所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來連接到電源兩端,通電一定時間后,比較兩個U形管中液面高度差的變化.

(1)在圖甲中,通過兩電熱絲的電流____;該實(shí)驗是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的____的關(guān)系.

(2)圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.

(3)在該實(shí)驗中,我們是通過觀察U形管中液面的____來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的.

(4)英國物理學(xué)家焦耳通過大量實(shí)驗,首先精確地確定了電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的____成正比,跟____成正比,這個規(guī)律叫做焦耳定律,其表達(dá)式為____

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