【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關S，當監(jiān)控區(qū)的溫度升高時，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象是（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。(1)因熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，所以，當溫度升高時，熱敏電阻R1的阻值變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；熱敏電阻R1的阻值變小，由串聯(lián)分壓原理可知，R1兩端的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減��；由上述分析可知，當電流表示數(shù)I變大時，電壓表的示數(shù)U減小，故A圖象錯誤；(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得,電壓表示數(shù)U1＝U總U2＝U總IR2，因U總、R2是定值，所以，電壓表示數(shù)U1與I為一次函數(shù)，其圖象是一條傾斜的直線，且電流增大時，電壓變小，故C圖象正確，BD圖象錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高為0.3m的圓柱形容器內盛有0.1m深的水．現(xiàn)將一密度為2×103kg/m3，底面積為S0m2，高為0.15m的圓柱形物塊豎直放入水中，已知容器底面積為物塊底面積的5倍，則物塊靜止在水中時（物塊與容器底不密合），物塊受到的浮力為 N，水對容器底的壓力為 N（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活實例中，力對物體做功的有（ ）

甲：小車在推力的作用下前進了一段距離

乙：提著滑板在水平路面上前行

丙：物體在繩子力作用下升高

丁：用盡全力搬石頭，搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。

（1）實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在平衡狀態(tài)，應將杠桿右端的平衡螺母B向_____（選填“左”或“右”）調。

（2）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如表，請將表頭欄目、實驗所記錄的數(shù)據(jù)補充完整________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點。

（1）他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1， 測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2， 則此次杠桿的機械效率為η=________。（用物理量的符號表示）

（2）他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度與第一次相同，則彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“＞”、“=”或“＜”）F1 ， 此次彈簧測力計做的功將________（選填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功。

（3）如果他想探究杠桿機械效率與物重的關系，在上述（1）實驗基礎上，接下來他應將3只鉤碼懸掛在________點（填“B”或“C”），并使鉤碼上升________高度（填“相同”或“不同”），測出拉力和A點移動的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，左端的S極正對著電磁鐵．當電磁鐵中的電流不斷增大時，條形磁鐵向左做加速運動．則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”)，條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。小明在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干。

（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整________。

（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程。連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應進行怎樣的實驗操作？_____。

（3）設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息______________ 。

（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內，他預設了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確，預設的每個電壓值還應滿足什么條件？_____。

（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____

（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）

A．只有電流表有示數(shù)B．只有電壓表有示數(shù)

C．電流表和電壓表均有示數(shù)D．電流表和電壓表均沒有示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小嘉同學用如圖所示裝置探究“水的沸騰”

（1）在組裝實驗器材時，應按照_____（填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝，圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是_____（填“A”、“B”或“C”）

（2）如圖乙示數(shù)，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_____℃；水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，說明水沸騰過程中需要_____（填“吸熱”或“放熱”）

（3）如圖丙、丁所示，表示水正在沸騰的圖形是圖_____；水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”實質上是_____（填“水蒸氣”或“小水滴”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，籃球放在水平地面靜止不動．下列說法中正確的是

A. 地面對籃球的支持力，不會使籃球發(fā)生形變

B. 籃球對地面的壓力，不會使地面發(fā)生形變

C. 籃球對地面的壓力，就是籃球的重力

D. 籃球對地面的壓力和地面對籃球的支持力的作用是相互的

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