16．一根繩子能承受的最大拉力是25N，用這根繩子拉著重700N的物體，以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，繩子剛好不會斷裂，如果物體以5m/s的速度做勻速直線運動那么繩子將（　�。�
A．一定會斷B．一定不會斷C．慢慢開始斷D．無法判斷

分析 在水平方向勻速直線運動的物體，水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力；摩擦力大小與物體運動速度無關(guān)．

解答 解：
物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動時，受到的拉力是25N，說明摩擦力也是25N；
當(dāng)物體以5m/s的速度做勻速直線運動時，水平方向受到的仍然是平衡力，而壓力和接觸面粗糙程度都不變，所以摩擦力不變，因此拉力也是25N，故繩子不會斷．
故選B．

點評 此題考查的是我們對二力平衡條件的理解和應(yīng)用，解答的關(guān)鍵是知道拉力大小與運動速度無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．人類已經(jīng)完全掌握核能發(fā)電技術(shù)，1kg鈾235全部裂變釋放出的能量約為6×1013J，若有60%的核能轉(zhuǎn)化為電能，可供一臺規(guī)格為“220V 1000W”的電飯煲正常工作1×107 h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．利用如圖裝置進行“探究動能大小與物體的運動速度和物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗．現(xiàn)有若干體積相同，質(zhì)量不同的金屬小球，首先用兩根細繩將一小球懸掛起來，當(dāng)細繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離S．改變角度θ的大小，再重復(fù)進行兩次實驗．
（1）利用如圖兩根細繩懸掛小球，而不用一根細繩，其好處是，釋放小球前便于控制小球的撞擊方向．有利于使木塊做直線運動．
（2）本實驗探究的問題是物體的動能大小與速度的關(guān)系．
（3）利用上述實驗，同時還可以“探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，接下來的操作是保持細繩與豎直方向成的θ角不變，改變小球的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一物體在大小為10N的力F作用下沿水平桌面勻速滑動．
（1）請指出物體所受摩擦力的大小和方向．
（2）如果要使物體向左做勻速運動，那么應(yīng)該再給物體加一個多大的力？方向如何？請寫出必要的分析過程．（可以畫圖分析）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)力的特性，力可以沿其作用方向上分解，如放在斜面上的壓力F2和沿斜面促使物體向下運動的力F1，當(dāng)斜面坡度為θ，則F1=Gsinθ，F(xiàn)2=Gcosθ，根據(jù)這一方法，解決以下問題：如圖所示，重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重為200N的物體，當(dāng)繩與水平面成60°角時，物體靜止，不計滑輪與繩的摩檫，則地面對人的支持力是327N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在炎熱的夏天，小朋友們經(jīng)常戴一種裝有太陽能電風(fēng)扇的帽子，如圖所示，陽光照射太陽能電池板，扇葉快速轉(zhuǎn)動，能給小朋友帶來一絲絲涼意，該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是（　�。�
A．機械能→太陽能→電能B．太陽能→機械能→電能
C．電能→太陽能→機械能D．太陽能→電能→機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以自行車為參照物的；在上坡過程中，其重力勢能增大（選填“增大”“減小”或“不變”）；如果他在平直的公路上騎過3千米用了10分鐘，則他騎車的速度為5米/秒．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，我國自行研制的“玉兔號”月球車已抵月球表面．“玉兔號”車重180kg，最多能裝20kg月巖．月球上的重力是地球上的六分之一，表面土壤非常松軟，且有很多密度約3.2×103kg/m3的月巖．為了避免在月球上“打滑”，采用了6個特制的鈦合金制造的篩網(wǎng)輪子，每個“寬大”的輪子與地面的接觸面積達100cm2，且表面有許多鋸齒形的棘爪．通過計算回答：（取g=10N/kg）
（1）月球車移動很慢，3min最多移動18m，該車最大速度是多大？
（2）該車最多可采集月巖的體積是多少？
（3）月球上的重力是地球上的六分之一，該車空載時對水平月面的壓力是多大？
（4）該車空載時對水平月面的壓強是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖手握住裝水的杯子靜止時，以下說法正確的是（　　）
A．杯子的重力與杯子對手的摩擦力是一對平衡力
B．增加握力，手對杯子的摩擦力增大
C．此時杯子所受的合力為0
D．再向杯子注入少量的水，杯子勻速下滑，這時摩擦力小于重力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案