【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖所示，要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變），則該電路的中滑動變阻器電阻變化范圍是_____Ω。

【答案】24～60

【解析】

解答：(1)由“6V 3W”可求：燈絲電阻：R＝＝12Ω，燈正常發(fā)光時的電流：I＝＝0.5A，由題知電路中的最大電流應(yīng)為0.5A；即：I＝＝0.5A，

所以滑動變阻器連入電路的最小電阻：R＝24Ω，(2)為保護(hù)電壓表，滑動變阻器兩端的最大電壓為15V，此時滑動變阻器連入的電阻最大，電路中的電流最小，∵U＝U′L+UR，∴UR＝UU′L＝18V15V＝3V，此時電路中最小的電流為：I′＝＝0.25A，滑動變阻器連入的最大電阻為：R′＝＝60Ω，由此可知：滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍為24Ω60Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系圖像如圖乙所示，物體運(yùn)動速度v與時間t 的關(guān)系圖像如圖丙所示，由圖像可知t=ls時，物體受到的摩擦力為___________N；t=3s時，物體受到的摩擦力為_______N；t=5s時，物體處于___________運(yùn)動狀態(tài)；46s內(nèi)物體運(yùn)動的路程是___________m.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽(yù)，是一座宜居城市。春、夏季節(jié)，漫步在洋瀾湖畔，可以聞到陣陣花香，這是____現(xiàn)象；市區(qū)及周邊的湖泊，可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的____大的特性。中央氣象臺每日都要播報全國主要城市天氣預(yù)報，右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況，城市甲是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究“二力平衡條件”的實驗。

（1）實驗?zāi)康模何矬w只在兩個力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時。

（2）甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計了不同的實驗裝置，那組同學(xué)的裝置更好_____（甲、乙）。

（3）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到的重力和小車對桌面的壓力_____一對平衡力。（是、不是）

（4）小車處于靜止后，將小車扭轉(zhuǎn)的角度松手后，小車將_____（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）。說明二力平衡時，要滿足二個力在_____上的條件。

（5）在圖丙中，小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運(yùn)動。這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)知識。圖（a）嘴與壺身相通而且等高，是利用_____原理，壺蓋上有小孔是利用_____，便于將茶水倒入杯中；圖（b）在把“自制氣壓計”由一樓到七樓的活動中，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將_____（選填“增加”、“減小”或“不變”），說明大氣壓隨高度增加而變_____；圖（c）所述現(xiàn)象證明流體流速快的一側(cè)壓強(qiáng)_____，據(jù)此判斷圖（d）中甲、乙、丙三個管中氣流最快的是_____。

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【題目】如圖，分別用甲、乙兩個滑輪將同一重物用同樣的時間從一樓提升到二樓，甲、乙兩個滑輪所做的有用功分別為W1、W2， 機(jī)械效率分別為η1、η2，繩端拉力分別為F1和F2，做功的功率分別為P1和P2，不計繩重和摩擦，滑輪的質(zhì)量小于重物的質(zhì)量，則下列關(guān)系正確的是

A. W1=W2B. η1＜η2

C. F1=F2D. P1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示并聯(lián)電路中，R0不變，Rx增大時，電路的總電阻R會_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。

現(xiàn)有如下器材：符合實驗要求的電源，已調(diào)零的電流表和電壓表各一個，開關(guān)一個，阻值已知且不同的四個定值電阻R1、R2、R3和R4，導(dǎo)線若干。請設(shè)計一個實驗來驗證上述結(jié)論。要求：

（1）畫出實驗的電路圖_____；

（2）寫出實驗的步驟以及記錄數(shù)據(jù)的表格_____,_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在表面粗糙的小車上，隨小車一起在地面上向右做勻速直線運(yùn)動，不考慮空氣阻力。小車對木塊的______力與木塊所受______力是一對平衡力；當(dāng)小車突然停車時，木塊將向______（選填“左”或“右”）傾倒；如果小車上表面光滑且小車足夠長，小車突然停止時，木塊將______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究杠桿平衡條件”實驗中，如圖所示：

（1）如圖甲所示，李華就在該靜止的杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實驗，小明認(rèn)為這樣做_____（選填“可以”或“不可以”）得出杠桿平衡條件，但不便于測量_____；

（2）小明因此將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（3）如圖乙所示，在A處下方添加一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡；

（4）如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜拉時，仍使杠桿在水平位置平衡，測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（5）保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像，如圖丁所示。請根據(jù)圖像推算，當(dāng)l1為0.6 m時，F1為_____N。

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