分析 (1)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
(2)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
(1)圖中的溫度計(jì),10℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1℃,所以此溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“10”的上方,說(shuō)明此時(shí)溫度在0℃以上,示數(shù)為22℃;
(2)圖中的刻度尺,1cm之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1mm,所以該刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與2.30cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.30cm-1.00cm=1.30cm.
故答案為:22℃;1.30cm.
點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少,刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
砂石 | 鋁 | 鋼鐵 | 水銀 | 銅 | 鉛 |
0.92×103 | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.14×103 | 0.39×103 | 0.13×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 降落傘的傘繩長(zhǎng)(m) | 降落傘的形狀 | 降落傘的面積 (m2) | 降落傘的總質(zhì)量(g) | 降落傘釋放高度(m) | 降落傘滯留時(shí)間(s) |
1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.81 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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