【題目】如圖是物體運動的速度與時間關系的圖象,則該物體的路程與時間關系的圖象應該是下圖中的哪一個?
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
(1)對路程--時間圖象來說,物體做勻速直線運動時,路程與時間成正比,圖象為一正比例函數圖象;
(2)對速度--時間圖象來說,物體做勻速直線運動時,速度為一定值,圖象為一與時間軸平行的線段.
表述隨著時間的增大,速度保持不變,物體做勻速運動。
A.表示隨著時間的增加,路程不變,說明物體保持靜止,故不符合題意;
B.在路程和時間圖象中,水平直線表示物體靜止,而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動。故B錯誤;
C.在路程和時間的圖象中,是個傾斜的直線,表示物體做勻速直線運動,故C 正確;
D.速度有大小也有方向,這個圖和上邊的圖,是方向相反的勻速直線運動,故D錯誤;
故選C 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是中國家用電燉鍋的內部電路,R1、R2為加熱電阻(阻值不隨溫度變化),下表給出電燉鍋在不同擋位開關狀態(tài)所對應的額定功率,其中“自動擋”功率未知
(1)求“自動擋”狀態(tài)下的額定功率及R2的阻值;
(2)在“快煮擋”狀態(tài)下工作7 min消耗的電能可讓質量為2 kg,初溫50 ℃的水升高到多少 ℃[c水=4.2×103 J/(kg·℃),不計熱量]?
(3)傍晚用電高峰,若實際電壓為198 V,電燉鍋在“保溫擋”狀態(tài)下實際功率.
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【題目】如圖甲、乙、丙所示是小濱探究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗過程:
(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,根據______原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。
(2)小濱分析甲、乙,發(fā)現F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與________有關;分析甲、丙,發(fā)現F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。
(3)小濱在本次探究中運用的研究方法是________和轉換法。
(4)小濱在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動木塊,所以彈簧測力計的示數并不穩(wěn)定。經老師引導后,將實驗裝置改成如圖丁所示。在他拉動木板的過程中,______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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【題目】小華的研究小組要測量某種液體的密度,已知空燒杯的質量為35.2g,用天平測量燒杯和液體的質量,當天平平衡時,天平右盤的砝碼和游碼示數如題圖所示,則燒杯中液體的質量為_______g,隨后他們將燒杯中的液體全部倒入量筒中,測得液體體積20ml,則液體密度為________g/cm3,該結果與液體實際密度相比偏_________。
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【題目】如圖所示,在光滑水平臺面上,一輕質彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,彈簧在自然長度時,小球位于O點;當通過小球壓縮彈簧到A位置時,釋放小球;然后小球從A點開始向右運動,已知AO=BO,則( )
A. 小球從A運動到O的過程中,所受彈力方向向右,速度不斷增大
B. 小球從O運動到B的過程中,所受彈力方向向右,速度不斷減小
C. 小球運動到O點時,因彈簧恢復了原長,小球停止運動并保持靜止
D. 小球運動到B點時,所受彈力方向向左,小球停止運動并保持靜止
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【題目】如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中
A. 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
B. 橡皮受到的重力和細線對它的拉力平衡
C. 細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變
D. 橡皮在運動過程中外力全部消失,它將繼續(xù)做勻速圓周運動
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【題目】連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用。以下沒有利用連通器原理的是
A. 三峽船閘
B. 下水管中“存水彎”
C. 用吸管“吸飲料”
D. 乳牛自動喂水器
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【題目】有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強計進行探究,如圖示:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”)。把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該______(選填“相平”或“不相平”)。實驗中通過U形管兩側液面高度差比較液體壓強大小,這種科學探究方法稱為______。
(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論是______(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是______。
(3)小亭發(fā)現在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越______(選填“大”或“小”)。小亭還發(fā)現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差______(選填“不變”或“變化”)。
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【題目】物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少。
(1)做實驗甲,鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行) ,測出透鏡與白紙間距S與對應的白紙被烤焦的時間t,繪出圖線乙,則可判斷該透鏡的焦距f為_______cm.
(2)然后利用該透鏡放置于光具座上進行“凸透鏡成像”的實驗:調整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(如圖丙),光屏應在______ (選填“I”“II”或“III”)區(qū)域內左右移動,會在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的像; _____(選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在圖丙的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向_____(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
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