【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的 比較獨特；李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 ．

【答案】音色；音調(diào)
【解析】解：每個人發(fā)聲的音色不同，可以通過音色區(qū)分不同的人的聲音．因此有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的音色比較獨特；
當李健自彈自唱時不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同；
故答案為：音色；音調(diào)．
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；物理學中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調(diào)就越高；不同物質(zhì)的特征不同，發(fā)出聲音的音色也會不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列裝置中，利用電磁感應的原理工作的是（ ）

A．發(fā)電機 B．電燈 C．電熨斗 D．電烙鐵

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【題目】下列說法中正確的是： （　 ）

A. 只要物體吸收了熱量，溫度就一定會升高

B. 只要物體的溫度升高，物體就一定吸熱

C. 只要物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱

D. 物體溫度升高，它的內(nèi)能就增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中，此時燈泡______（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃心，當玻璃心達到紅熾狀態(tài)時，燈泡______（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實驗說明_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當大象進行交流的“聲音”是次聲波時，人類就聽不到大象的“聲音”，這是因為人耳不能聽到頻率________（選填“高于”或“低于”）20Hz的聲音。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250 N．（不計繩重和摩擦力）

（1）滑輪組的機械效率是多少？

（2）不計繩重和摩擦，則動滑輪重為多少？

（3）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個單位中，屬于電能單位的是（　�。�

A. VAs B. J/s C. Ws D. VA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量醬油密度的實驗中，小明和小華用天平和量筒進行了如下實驗過程：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為（　　）
A.48cm
B.38cm
C.28cm
D.17cm

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