【題目】小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識，設(shè)計了一個電子身高測量儀，用來測量同學(xué)們的身高，如圖所示，其中定值電阻R1＝5Ω，電源電壓恒為4V，R2的長度為100cm、規(guī)格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.5A。

（1）當(dāng)被測同學(xué)的身高越高時，電壓表的示數(shù)_____，電流表的示數(shù)_____。（選填“越大”、“越小”或“不變”）

（2）若被測量同學(xué)的身高為2m時，滑動變阻器的滑片剛好位于最上端，則此時電壓表時示數(shù)為_____V；當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，被測同學(xué)的身高應(yīng)_____1m（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）若被測量同學(xué)的身高越高時，測量儀消耗電能越_____（選填“快”或“慢”）。

【答案】變大 變小 3 大于 慢

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

（1）由圖知，當(dāng)人體身高增高時，滑片上移，R2接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，電源電壓不變，由I＝可知，電路中的電流變小，由U＝IR可知，R1兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；

（2）滑片在最上端時，R2連入阻值為它的最大值，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得此時電路中電流，I=，此時R1兩端電壓：U1＝IR1＝0.2A×5Ω＝1V，所以電壓表的示數(shù)：UV＝U2＝U﹣U1＝4V﹣1V＝3V；當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，R1兩端電壓：U1′＝U﹣UV′＝4V﹣1.5V＝2.5V，電路中電流：I′＝I2′＝I1′＝，此時R2連入阻值：R2＝3Ω，R2連入長度：L＝20cm，所以未連入長度為：100cm﹣20cm＝80cm，當(dāng)身高為2m時，滑動變阻器的滑片剛好位于最上端，所以此時被測人身高為：2m﹣0.8m＝1.2m。即身高應(yīng)大于1m；

（3）根據(jù)（1）知當(dāng)人體身高越高時，R2接入電路中的電阻越大，電路中的總電阻越大，根據(jù)P＝知電路的總功率越小，測量儀消耗電能越慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。

(1)如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_______的緣故。

(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等。小明將裝有質(zhì)量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時插座屏幕上的顯示如圖乙所示；當(dāng)水燒開至100℃時，插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時間內(nèi)水吸收的熱量為________J，電水壺的實際功率為________W，電水壺在燒水過程中的效率為________％。（電費(fèi)單價：0.5元/kW·h；c水=4200J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，實驗室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．

(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(3)根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

(4)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是_______ ．

A.類比法

B.轉(zhuǎn)換法

C.控制變量法

D.等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中玻璃缸對桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關(guān)系為：P1_____P2，F1_____F2．（選填“＞”，“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊。

（1）實驗中，通過觀察 比較小球動能的大小。

（2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在 相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。

（3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和 ，防止造成重大傷害。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為0～200Ω的變阻器，R2＝40Ω，電源電壓為20V，電流表的量程A1是0～0.6A，電流表A2的量程是0～3A．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片位于R1的中點(diǎn)時。

（1）通過R1的電流是多少？

（2）為了使兩表都不損壞，R1連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)州市很多地方都安裝有類似如圖的太陽能路燈。

太陽能路燈說明

RE﹣TZ13

1、太陽能電池：40W

2、發(fā)光光源：高效節(jié)能燈

3、系統(tǒng)電壓：12V

4、連續(xù)陰雨：3～5天

5、環(huán)境溫度：﹣20℃～+70℃

6、照明時間：12小時

太陽能路燈說明

RE﹣TZ13

1、太陽能電池：40W

2、發(fā)光光源：高效節(jié)能燈

3、系統(tǒng)電壓：12V

4、連續(xù)陰雨：3～5天

5、環(huán)境溫度：﹣20℃～+70℃

6、照明時間：12小時

表中是相關(guān)信息，按照右面的參數(shù)，路燈工作時電流是_______A(結(jié)果保留一位小數(shù))，照明12小時消耗電能_______kWh．假設(shè)我們學(xué)校需要安裝這種路燈100盞，每天照明12小時，計算一年能省______度電（一年按365天計算）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明從實驗室得到一個壓敏電阻Rx，為探究其特性，設(shè)計了如圖（a）所示的電路圖，他選用電壓恒為4.5V的電源，規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器。實驗時，他在壓敏電阻上放置一個質(zhì)量可忽略不計的托盤，向托盤內(nèi)加入不同質(zhì)量的砝碼以改變對壓敏電阻的壓力，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，控制電壓表的示數(shù)始終為3V不變，讀出相應(yīng)的電流值。

（1）請根據(jù)電路圖（a），用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實物圖（b）。（電壓表量程選用0～3V，電流表量程選用0～0.6A）。

（_______）

（2）連接好電路后，把滑動變阻器的滑片P移至A端，閉合開關(guān)進(jìn)行試通電（托盤中未放置砝碼），發(fā)現(xiàn)兩表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（c）所示，小明接下來的操作應(yīng)該是_____。

（3）在解決問題后，小明進(jìn)行實驗。下面是他記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

U＝3V

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

質(zhì)量m/g

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

電流I/A

0.02

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.35

0.40

0.45

電阻Rx/Ω

150

60

30

20

15

12

8.57

7.5

6.67

（4）完成第1次實驗后，當(dāng)小明向托盤內(nèi)放200g砝碼時，為保持電壓表的示數(shù)不變，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片P在第1次實驗的基礎(chǔ)上向_____（A/B）端移動適當(dāng)距離。

（5）第7次實驗時電流表的示數(shù)如圖（d）所示，請在表中填寫電流和相應(yīng)的電阻值。_____，______ 。

（6）在得到該壓敏電阻的特性規(guī)律后，小明利用該壓敏電阻制作一個測質(zhì)量的電子秤，他選用電壓表作為電子秤的顯示裝置。

①如圖（e）所示為小明設(shè)計的電子秤的電路圖，其中Rx為該壓敏電阻，R0為定值電阻。為使托盤內(nèi)的物體質(zhì)量越大，電壓表的示數(shù)也越大，他應(yīng)將電壓表并聯(lián)在_____（Rx/R0）兩端。

②已知圖（e）中電源電壓保持4.5V不變，托盤的質(zhì)量不計，為使托盤中放置的物體的質(zhì)量為1.6kg時電壓表的示數(shù)為3V，定值電阻R0應(yīng)取_____Ω，當(dāng)電壓表的示數(shù)為.5V時，托盤內(nèi)的物體質(zhì)量為_____g。

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同步練習(xí)冊答案