【題目】在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是( )
A. 光年 B. 千米 C. 米 D. 厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè),明顯錯(cuò)誤的是
A. 正常人心跳頻率大約1 .2Hz左右
B. 客運(yùn)汽車在高速公路上行駛的平均速度約80m/s
C. 教室門高度約2200mm左右
D. 張家港市一年中最高氣溫約為40℃左右
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,某同學(xué)測(cè)得如下數(shù)據(jù):(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)
(1)該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)若是空心的,將空心部分注滿水后,它的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想探究不同物質(zhì)吸熱升溫的屬性,于是他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)該實(shí)驗(yàn)中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外,還有 必須完全相同.
(3)他得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān).
物質(zhì) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度△t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 0.1 | 10 | 2 |
沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
(4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高.
(5)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是: .
(6)另一組的小華采用加熱相同時(shí)間比較升高的溫度來(lái)進(jìn)行探究,你認(rèn)為他的方案可行嗎? (選填“可行”或“不可行”)
(7)愛(ài)思考的小明立即想到在陽(yáng)光照射下的海灘上吹的是什么風(fēng)呢? (選填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”.)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小華記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn).
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線______.
(3)表中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)改正后應(yīng)約為__.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中的前6次數(shù)據(jù)可驗(yàn)證小華的猜想是_______的(填“正確”或“錯(cuò)誤”);進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象發(fā)現(xiàn),在________內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受的拉力成正比.
(4)如果用與這根彈簧相同的彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),那么彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體 .
(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),保持蹄形磁體不動(dòng),若使導(dǎo)體AB沿 (選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).此實(shí)驗(yàn)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成 能的過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明取一小塊樣石,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定石塊密度.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為_______g.用量筒測(cè)樣石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3,樣石的密度為_______g/cm3.
(3)在加工過(guò)程中,該石塊的密度將_______(變大/不變/變。
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