兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上,有一只燈泡發(fā)出了很強的光,而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光,則下列說法中正確的是( )
A.發(fā)光強的燈泡中的電流大 B.發(fā)光暗的燈泡中的電流大
C.兩燈中的電流一樣大 D.無法確定
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如圖所示,分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波
A音調(diào)不同 B響度不同 C音色不同 D音調(diào)、響度、音色均不同
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如圖6-4-28是一座拉索橋的設(shè)計示意圖,其中O是可轉(zhuǎn)動的點,當輪船需要駛過時,可利用拉索把橋面拉起.如果只需要一根拉索,甲設(shè)計的拉索較低,乙設(shè)計的拉索較高,請你比較圖中拉索的拉力F甲________(填“>”、“<”或“=”)F乙,理由:____________________________________.
圖6-4-28
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如圖3-2-10所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當瓶塞從瓶口跳出時,看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是__________.這個現(xiàn)象說明了________________________________________________________________.
圖3-2-10
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我國家庭電路的電壓是________V,每個用戶之間的電路連接方式是________聯(lián);今年高考,湛江市首次使用金屬探測儀防止考生作弊,金屬是________(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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如圖4-1-16所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況,王強對此作出了四種結(jié)論,其中錯誤的是( )
A.若使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路,則指針所對的示數(shù)為2.3 A
B.若使用“-”和“0.6”兩個接線柱接入電路,則指針所對的示數(shù)為0.46 A
C.若原來使用“-”和“3”兩個接線柱接入電路,而后使用“-”和“0.6”兩個接線柱接入電路,則指針所對的示數(shù)不會改變
D.電流從電流表的“-”接線柱流出
圖4-1-16
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在如圖4-2-9所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作.但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
圖4-2-9
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用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,甲比乙的橫截面積大,如圖4-4-14所示.將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時間后,比較甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度,正確的是( )
A.甲導(dǎo)體的溫度升高得多 B.乙導(dǎo)體的溫度升高得多
C.甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度相同 D.條件不足,無法判斷
圖4-4-14
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