5.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān),某同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方形木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾等器材做了如下的實(shí)驗(yàn).

(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,必須使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的粗糙程度有關(guān)時(shí),應(yīng)選擇的圖是甲和丙.
(3)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與壓力的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)選擇的圖是甲和乙.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)又猜想摩擦力的大小可能與物體的接觸面積大小有關(guān).請(qǐng)你利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想(簡(jiǎn)要回答)

分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論.
(4)根據(jù)控制變量法,研究摩擦力的大小可能與物體的接觸面積大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)步驟.

解答 解:(1)只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大。y(cè)力計(jì)示數(shù))才等于摩擦力的大小.故需用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的粗糙程度有關(guān)時(shí),應(yīng)選擇的圖是甲和丙.
(3)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與壓力的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)選擇的圖是甲和乙.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)又猜想摩擦力的大小可能與物體的接觸面積大小有關(guān).根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制壓力 大小和接觸面的粗糙程度不變,只改變接觸面積的大。簩D甲的物體側(cè)放,拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下測(cè)力計(jì)的示數(shù),即滑動(dòng)摩擦力大小,與原來圖甲測(cè)量的摩擦力比較.若相等,則說明與接觸面積大小無關(guān),若不等,則說明有關(guān).
故答案為:(1)勻速直線:
(2)甲丙;
(3)甲乙;
(4)將圖甲的物體側(cè)放,拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下測(cè)力計(jì)的示數(shù),即滑動(dòng)摩擦力大小,與原來圖甲測(cè)量的摩擦力比較.若相等,則說明與接觸面積大小無關(guān),若不等,則說明有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,選擇如圖所示的AB和CD(長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金線)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是研究電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體CD(選填“AB”或“CD”)時(shí),電路中電流表的示數(shù)較小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙是兩個(gè)底面積相同的圓柱體,漂浮在水面上的情況如圖,若它們浸入水中的深度相同,由此可知它們受到的浮力F,重力G和密度ρ的關(guān)系( 。
A.F=F,G=G,ρB.F>F,G>G,ρ>ρ
C.F=F,G=G,ρ<ρD.F<F,G<G,ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.生活中的熱現(xiàn)象隨處可見,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象
B.揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白汽”,這是液化現(xiàn)象
C.太陽(yáng)出來后,花草上的露珠不見了,這是升華現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

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20.君君對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常感興趣,他經(jīng)常在課后完成一些實(shí)驗(yàn),下面是他進(jìn)行的兩次嘗試.

(1)在學(xué)習(xí)完物態(tài)變化相關(guān)知識(shí)后,他用圖甲裝置探究“水沸騰的特點(diǎn)”,水沸騰后,觀察到溫度計(jì)示數(shù)一直如圖乙,則水的沸點(diǎn)是98℃;可能原因是當(dāng)?shù)椎拇髿鈮旱陀冢ㄌ睢案哂凇、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;由此可總結(jié)出水沸騰的特點(diǎn)為需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變.
(2)在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,君君選擇一塊焦距未知的凸透鏡,對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究,為了測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個(gè)最小最亮的光斑.圖丙是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡焦距10.0cm;然后按如圖丁,將蠟燭在光具座上A處,可在B處的光屏上看到清晰的實(shí)像.現(xiàn)將蠟燭從A向左移動(dòng)距離s到C,為了在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左移動(dòng),(選填“左”或“右”)且移動(dòng)距離s'<s.(選填“=”、“<”或“>”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
水中的倒影
B.
沙漠中的“海市蜃樓”
C.
水中的筷子
D.
樹蔭下的圓形光斑

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在“測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小剛把天平放在水平工作臺(tái)面上,當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度時(shí),看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào).用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為50.2g,將鹽水倒出,再用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量此時(shí)燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼及游碼的位置如圖2所示,則倒出的鹽水質(zhì)量為22g.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點(diǎn),油量表是由量程為  0~0.6A  的 電流表改裝而成的,R0 阻值為10Ω,電源電壓為 3V,Rx 是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.當(dāng)Rx的滑片處于最上端時(shí),電路中的電流是0.1A,當(dāng)滑片處于最下端時(shí),此時(shí)油量表示數(shù)為0.3 A;當(dāng)油面上升時(shí),電路中的電阻將減小,電流將增大(以上兩空選填“增大”或“減小”).

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15.樂陵市民出行又有新工具了,2016年11月24日,首批公共自行車點(diǎn)已開始試運(yùn)行,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式,如圖所示是其中一個(gè)公共自行車存放點(diǎn),下列說法正確的是(  )
A.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
B.增大座墊面積能減小座墊對(duì)人的壓力
C.步行、騎自行車、少乘車和電梯等都是“低碳環(huán)!钡奈拿餍袨
D.某人在水平道路上騎自行車,當(dāng)車胎發(fā)生緩慢漏氣時(shí),車胎對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大了

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