15.如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝,不可以用?lái)描述(  )
A.同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
B.通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
C.物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系

分析 從圖象上可以看出,該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系,然后根據(jù)各選項(xiàng)之間的關(guān)系選擇即可.

解答 解:由圖象可知,橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系;
A、同種物質(zhì)密度一定,質(zhì)量與體積成正比.可以用該圖象描述;
B、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過(guò)的電流無(wú)關(guān),不能用該圖象描述;
C、物體的重力和質(zhì)量成正比,可以用該圖象描述;
D、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度是一定值,路程和時(shí)間成正比,可以用該圖象描述.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查不同量之間的關(guān)系,理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖30所示,是建筑工人用滑輪組提升長(zhǎng)方體物塊的示意圖.當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升物塊A時(shí),物體上升的速度為v1,工人對(duì)繩子拉力為F1,拉力F1做功的功率為P1,滑輪組的機(jī)械效率為η1;當(dāng)用這個(gè)滑輪組勻速提升物塊B時(shí),物體上升的速度為v2,工人對(duì)繩子拉力為F2,拉力F2做功的功率為P2,滑輪組的機(jī)械效率為η2.已知:v1:v2=5:4,P1:P2=4:5,η1:η2=25:28,GB-GA=180N.不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)拉力F1與F2之比;
(2)物體A的重力GA;
(3)動(dòng)滑輪的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)圖1中物體A的長(zhǎng)度為2.66cm;
(2)圖2中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,重為3N的小球靜止在水中,請(qǐng)畫出小球所受浮力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣利用二力平衡的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度 有關(guān).
(4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某同學(xué)用阿基米德原理測(cè)量一種未知液體的密度:他把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是4.74N,則鐵的體積是6×10-5m3;再把鐵塊浸沒(méi)在該液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是4.11N,該液體的密度是1.05×103kg/m3.鐵的密度取ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我國(guó)探月工程于2014年10月首次成功地實(shí)施了載人返回試驗(yàn),即發(fā)射一顆飛行試驗(yàn)器,飛抵月球附近后不登月,自動(dòng)返回.由于返回地球的過(guò)程中,速度會(huì)越來(lái)越大,在接近地球大氣層時(shí),飛行器如果直接沖入,與大氣摩擦產(chǎn)生的熱雖可以強(qiáng)大到將飛行器燒毀,所以必須選擇合適的落點(diǎn)和角度,先進(jìn)入大氣層,隨后自動(dòng)躍式彈起,再離開大氣層,經(jīng)過(guò)幾次彈起緩沖后,最終進(jìn)入大氣層.飛行器進(jìn)入地球大氣層的過(guò)程很像我們小時(shí)候玩過(guò)的打水漂,它需要在地球大氣層表面先“蹭”一下再?gòu)椘穑铝蟹治霾徽_的是( 。
A.飛抵月球附近,可以利用慣性自動(dòng)返回
B.返回地球的過(guò)程中速度會(huì)越來(lái)越大,是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.與大氣摩擦產(chǎn)生的熱量可以將飛行器燒毀,是因?yàn)樽龉υ黾恿藘?nèi)能
D.“蹭”一下再?gòu)椘鹉芫彌_,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)連接的電路,閉合開關(guān)后燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),于是小明用老師教給的方法查找電路故障:他將電壓表分別并聯(lián)在電流表A、燈泡L1和燈泡L2兩端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表A和燈泡L2兩端電壓均為零,則電路故障可能是開關(guān)斷路或燈泡L1斷路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有益應(yīng)用,有時(shí)也要避免造成危害.請(qǐng)依照表中示例,再寫出兩個(gè)物理規(guī)律及其對(duì)應(yīng)的有益應(yīng)用和避免造成危害.
物理規(guī)律有益應(yīng)用避免造成危害
電流的熱效應(yīng)利用電飯鍋加熱食物導(dǎo)線電流不能過(guò)大以免引起火災(zāi)
   
   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案