物理規(guī)律 | 有益應(yīng)用 | 避免造成危害 |
電流的熱效應(yīng) | 利用電飯鍋加熱食物 | 導(dǎo)線電流不能過(guò)大以免引起火災(zāi) |
分析 一切物體都具有慣性,發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體之間存在摩擦力.慣性、摩擦力有時(shí)是有益的,有時(shí)會(huì)帶來(lái)危害.
解答 解:
①一切物體都具有慣性.有益的例子:拍去身上的灰塵;避免造成危害的例子:汽車駕駛員系好安全帶;
②發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體之間存在摩擦力.有益的例子:瓶蓋與瓶口之間的靜摩擦力;避免危害的例子:機(jī)器定期加潤(rùn)滑油.
故答案為:
物理規(guī)律 | 有益應(yīng)用 | 避免造成危害 |
電流的熱效應(yīng) | 利用電飯鍋加熱食物 | 導(dǎo)線電流不能過(guò)大以免引起火災(zāi) |
物體有慣性 | 拍去身上的灰塵 | 駕駛員系好安全帶 |
物體之間有摩擦力 | 瓶蓋與瓶口之間的靜摩擦力 | 機(jī)器加潤(rùn)滑油 |
點(diǎn)評(píng) 任何事物都具有正反兩個(gè)方面,我們要把握規(guī)律,正確運(yùn)用,趨利避害.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 | |
B. | 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系 | |
C. | 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10Ω 0.6W | B. | 10Ω 0.8W | C. | 20Ω 0.6W | D. | 20Ω 0.8W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1000pa | B. | 1414pa | C. | 1732pa | D. | 2000pa |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅、鉛筆芯、橡膠是導(dǎo)體 | B. | 碳單質(zhì)、金剛石、石墨、碳60 | ||
C. | 氧化物、水、氧化鐵、熟石灰 | D. | 鐵、冰、蠟是晶體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O點(diǎn)左側(cè) | B. | O點(diǎn) | C. | O點(diǎn)右側(cè) | D. | 都有可能 |
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